文档介绍：1山西财经大学普通全日制本科学生毕业论文(设计)指南根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知》(教高厅[2004]14号),结合《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》具体要求,为了进一步规范我校普通全日制本科毕业论文(设计)工作,全面提高本科毕业论文(设计)质量,特制订本办法。一、总则第一条毕业论文(设计)是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能的基础上,进行科学研究工作的训练,检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要环节。第二条每位本科学生必须参加毕业论文(设计)的教学环节,认真撰写毕业论文(设计),成绩合格,取得相应的学分,方能毕业。二、毕业论文(设计)工作的组织与管理第三条学校成立以主管教学校长、教务处负责人、学院负责人组成的学校毕业论文(设计)领导组,指导全校毕业论文(设计)工作。第四条教务处作为职能部门,负责全校毕业论文(设计)工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作。第五条各学院成立由学院负责人、各专业教研室主任参加的学院毕业论文(设计)领导小组,全面负责本学院毕业论文(设计)工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作,其主要职责是:。。组织教师和教研室根据专业培养目标和要求,拟定论文(设计)选题指南;组织毕业论文(设计)开题工作。。。毕业论文(设计)答辩小组一般由3名答辩委员组成,指导教师不得参加本人所指导学生的答辩工作;每个答辩小组设1名秘书,秘书可以由助教、2非教学人员或研究生担任,也可由答辩委员兼任;毕业论文(设计)内容相近的学生应安排在同一组答辩。(设计)的写作、指导、答辩工作。要及时纠正工作中出现的失误,及时更换不称职的指导教师,保证毕业论文(设计)的写作、指导、答辩工作质量。《山西财经大学本科毕业论文开题报告》、毕业论文成绩,汇总、分析毕业论文成绩并填写相关表格。。院级优秀毕业论文(设计)由各专业按学生人数的15%向学院推荐,学院在此基础上按本学院毕业学生人数的2%向学校推荐校级优秀毕业论文(设计)。教务处组织专家对各学院推荐的校级优秀毕业论文(设计)进行复评,并编印《山西财经大学优秀毕业论文(设计)汇编》。学院要大力推荐学生优秀毕业论文(设计)的发表。三、毕业论文(设计)的选题与开题第六条毕业论文(设计)的选题毕业论文(设计)选题是在撰写论文和进行毕业设计之前,确定所要研究的学术问题,它是撰写毕业论文和进行毕业设计的第一个环节,在整个毕业论文写作和进行毕业设计过程中具有十分重要的意义。(一)符合专业培养目标的要求,达到综合训练的目的。(二)以研究现实问题为主,尽量结合经济建设、政治建设、文化建设与社会建设的实际进行。(三)贯彻因材施教的原则,涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的实际情况,对优秀学生可适当加大份量和难度,使学生在原有水平和能力方面有较大的提高,并鼓励学生有所创新。(四)结合专业的特点,在选题时有所侧重:、管理、法学、文科类专业毕业论文(设计)选题要有新颖性,要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题。(设计)应结合工程实践选题,在保证基本工程训练的基础上做一些提高性的、拓展性的研究专题;结合实际任务进行的论文(设计),应选择那些能满足教学要求并有实际意义的论题。(设计)选题要结合当前的科技、经济发展,让学生走向3学科前沿,要反映一定的学术水平。(设计、创作)选题应倡导题材广泛性、风格多样性与独创性相结合,既鼓励弘扬主旋律,也提倡内容多样化,倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。(学科)互相结合,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透。(五)坚持“一人一题”的选题原则。若需二人以上共同完成,须由指导教师提出并经教学院长批准。大题目的总体设计每个同学都要参加,其余部分应做到分工明确,以保证每个同学都能独立完成相应部分工作。第七条毕业论文(设计)的开题毕业论文(设计)开题主要就毕业论文(设计)的研究目的及意义、文献综述、基本思路、研究方法、工作进度等进行的论证,是提高毕业论文(设计)选题质量和水平的重要环节。具体要求如下:;学生根据所选题目填写《山西财经大学毕业论文(设计)开题报告》;:选题意义、该领域国内外研究动态(文献综述,不少于2000字)、本论文研究的目的、研究内容、研究方法及其论证、关键难点拟采取的解决措施、实验设计、论文工作总体日程安排等;《山西