文档介绍：学校体育部2014年工作总结-体育教学工作总结

XXXX年,是学校体育发展中由历史意义的一年。这一年,中共中央国务院颁布实施了《关于进一步加强青少年体育提高青少年体质的意见》;教育部国家体育总局将试行了近五年的《学生体质健康标准》正式开始实施、同时开展了全国亿万青少年阳光体育活动。学校体育,特别是高校体育工作迎来了前所未有的机遇和挑战。我校体育工作在机遇和挑战面前紧密围绕党和国家的具体要求,全面落实校党委、行政提出的具体工作任务而展开,继续加大深化改革的力度,一年来,体育部在学校党委及行政的正确领导下,在各机关处室和有关部门的配合与帮助下,经过体育部全体教职工的共同努力,圆满的完成了本年度的各项工作任务,现将本年度的具体工作做以总结。
一、加强领导班子队伍建设,确立集体领导的核心地位
体育部肩负着全校近八千在校生的教学任务,全校近15000在校生《国家学生体质健康标准》测试任务,全校教职员工全民健身活动任务,同时还要肩负高校体育服务社会的任务。任务艰巨,责任重大。能否按时、保质的完成任务,领导班子的核心作用是十分重要。班子建设、特别是班子成员廉洁自律、提高执政能力是做好各项工作的前提。XXXX年体育部在进一步继续坚持以支部为核心,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和监督保障功能的基础上,重新调整了教研室设置和人员,将教研室由过去的年级教研室调整为项目教研室,通过竞聘有5名同时上岗,重而使体育部基层队伍建设得到加强。继续坚持集体领导与分工合作,坚持立党为公、执政为民。树立全心全意为广大学生和教师服务思想;坚持公开、公正、公平的工作原则,始终贯彻系务公开,特别是广大教职工关心的奖、酬金问题,保证每月公开一次,提高工作的透明度,确保各项工作正常开展;坚持领导班子每周一例会制度,本年度共召开领导班子会议31次、教研室主任会议23次、全体教职工大会27次。研究部署每周教学、行政、党务等各方面的工作,及时对发现的问题进行处理,形成团结和谐具有凝聚力的领导集体。
二、加强师资队伍建设
体育部目前有专任教师34人,其中具有硕士学位3人,在职攻读硕士学位8人,硕士研究生在读一人,学历结构偏低;教师中具有副高级以上职称27人、中级职称4人、初级职称3人。职称结构不合理;专任教师中78%是沈阳体育学院毕业,学缘结构不合理,专业知识相互渗透力不强,所学专业集中在篮球、排球、足球、田径等项目,专业相对集中,无法满足新时期学生自我健身的需要。因此必须做好体育教师发展规划。改变知识结构,拓展教学内容,同时鼓励广大教师以各种形式参加各种进修班、学位班、以及短训班,丰富自己的知识,提高自身能力。XXXX年有一人在读沈阳体育学院硕士研究生、有8名教师在读体育部与沈阳体育学院联合举办的硕士学位课程班学习、有四人外出参加了单项短期培训班。同时加强教研活动,使广大教师自觉加入到培训中来,提高自身素质和
业务能力,
三、加大体育教学改革力度
1、深化体育教学改革、探索新形势下的体育教学方法手段
XXXX年完成了新的适应大学生特点的体育教学课程设置。为了进一步贯彻教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》文件的精神,丰富我校公共体育课的课程内容,对教学内容进行了重新调整。同时实现了体育课网上选课制,更大的满足了不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。
2、创建新