文档介绍：幼儿健康教育总目标1、 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。2、 生活、卫生****惯良好,有基本的生活自理能力。3、 知道必要的安全保健常识,学****保护自己。4、 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。5、 发展幼儿体能,提高幼儿身体素质和适应环境的能力。幼儿健康领域阶段目标小班上学期一、身心保健1、 喜欢上幼儿园,并能初步适应集体生活,在一日活动中情绪稳定、愉快。2、 愿意在幼儿园睡觉,午睡时不影响别人,能安静地午睡。3、学会正确使用小勺,独立用餐,进餐时情绪愉快****惯良好;了解常见的食物,爱吃各种食物,愿意喝白开水。4、乐意对待晨起、午睡及晚睡前的盥洗,尝试早晚刷牙。5、学会正确的洗手方法,逐步养成饭前便后洗手、饭后擦嘴与漱口的****惯,学****使用自己的毛巾和手帕。6、学会独立上厕所,养成定时大便的****惯。女孩子要学会使用手纸。7、知道身体的五官和四肢,并懂得简单的保护方法。不把手指放在嘴里。乐意接受预防接种和身体检查。二、体育锻炼1、 上体正直,自然协调地走,向指定方向持物或拖物走,在指定范围内四散走,互相不碰撞。2、能迈开步子平稳地跑,双臂自然摆动;听信号向指定方向跑,能沿着规定路线跑,向指定方向持物跑。3、初步掌握简单的跳跃动作(向前跳、向上跳),能双脚同时用力蹬地起跳,动作连贯有节奏。4、能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体,有将物体投远的愿望;双手能向上、前、后抛球,体验投掷活动的乐趣。5、能在简单、固定的平行线上或窄道中行进,保持身体平稳不摇晃。发展幼儿前庭器官功能,提高平衡能力培养勇敢自信的品质。6、 能正面钻过障碍物,做到低头、弯腰紧缩身体。熟练掌握手膝和手脚着地爬等基本动作,有一定速度并能较好地控制方向。7、 平稳地上下楼梯、玩滑梯,克服恐惧感。8、 能听懂基本的口令和信号,做出相应的动作,会一个跟一个走圈。9、 较合拍地做模仿操,体验与同伴做操的乐趣。10、知道有关体育活动的粗浅知识,愿意遵守体育活动的规则和要求,不做危险动作,不影响他人,有初步的运动保健意识。11、乐意参加各种体育活动,感受运动带来的愉悦,懂得玩大型运动器械的规则,不推挤,不做危险动作。小班下学期一、身心保健1、 学****自己穿***服和鞋袜,并把它们放在固定的地方。2、 有主动接受预防接种和身体检查的意识。3、 知道外出时基本的安全知识,不单独到危险的场所去玩。4、 从自身的活动中认识自己、喜欢自己。不怕黑、不怕生,能克服胆怯心理。5、 自己感兴趣的活动能持续一段时间,乐意表达积极愉快的情绪。二、体育锻炼1、 能一个跟着一个沿圆圈走不掉队。学会几种简单的模仿走,在简单的障碍物中走。2、 在指定范围内四散追逐跑,会走跑交替能在***的引导下调节跑速。3、 能轻松自然地双脚向前行进跳、纵跳。初步掌握跨跳动作,跨跳过一定距离,体验跳跃的乐趣。4、 学****拍球、自抛自接球,掌握力度。初步建立全身用力的意识,能向指定方向投掷并有一定距离,懂得物体轻重与投掷远近之间的关系。5、 掌握多种爬法,动作灵活、协调。能钻爬过较低的障碍物,身体不碰到物体。6、 能在***的引导、鼓励下积极参加攀登活动。喜欢和同伴一起玩,能攀登低障碍物。7、会用小型多样的体育器械进行身体锻炼,能合作收拾某些小型体育器械。中班上学期一、身心保健1、 愉快安静地进餐,会使用筷子。2、 养成正确盥洗的****惯,坚持早晚刷牙,勤洗头、