文档介绍：六中消费状况调查研究学校:户县第六中学课题组:高一(10)班组长:杨圆组员:肖恒靳军婷徐明李萌指导老师:刘娜关键词:中学生消费价格一、研究背景现在这个时代随着生活水平不断的提高,中学生的消费水平也不断提高,中学生的消费成了家长心中的一个焦虑问题。中学生应当如何消费,而学校以及为学生为主体的商店又该如何进行价格定位,成为了大家关注的问题。二、研究目的(1)了解户县第六中学学生消费状况,找出目前学生消费存在的误区。(2)了解社会(尤其是家长)对学生消费的评价,以及其他一些群体的消费行为对学生消费行为的影响。(3)针对现状,提出切实可行的消费教育的途径和方法。(4)了解和体验课题研究的一般过程,学****掌握搜集、调查、归纳信息的方法和报告、汇报、讨论等学****方法。三、工作分配肖恒李萌:搜集已有的相关资料并调查家长对学生消费行为的看法。徐明靳军婷:对消费提出一些问题杨圆:编写调查表四、调查结查你会选择外出吃饭剩饭打包吗?根据统计图显示,大部分中学生都不会选择打包剩饭,只有一小部分中学生会选择打包剩饭,有人认为我们现在生活好了,吃剩饭的年代早已过去了不需要再节俭了。其实,这样的想法实在荒谬。我国是世界上人口最多的国家,人均耕地也是世界上最少的国家之一,远远低于世界平均粮食水平。我国的人口数量还在不断增长,我们的耕地却在不断减少,我们赖以生存的粮食前景并不乐观!我国还有相当一部分人生活在贫困线以下,我们根本没有任何值得浪费的理由。我这里要说一件小事,在日本如果主人请你用餐,你注意要把餐桌上的食物吃完,否则,你会受到大家的鄙视,因为日本是一个缺乏资源的国家,就这样一块土地上养活了世界上最密集的人口数量,他们靠的就是节约资源。所以不管是外出吃饭还是在家吃饭,我们都应该养成节约粮食的****惯。五、调查感想杨圆:价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中学生与国外中学生的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在100-200元之间,家境较好的一般也不超过400元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,中学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。肖恒:名牌、奢侈品消费在中小学生消费群体中悄然抬头,压岁钱是中小学生消费的主要来源。不少学生春节期间都会收到一笔数目可观的压岁钱,这些“小富翁”成为无节制消费的主力军。调查显示:超过半数表示把这些频频而来的钱花在购买游戏、购买名牌服装和同学生日礼物上。靳军婷:书籍消费成为学生消费一大亮点,消费比重增加。随着现在文化市场的繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购书也持赞成态度,总希望孩子多长知识,所以书籍消费成了学生消费的一大消费方向。李萌:消费于现实生活中是一个大热点,生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也带来不同消费观念之间的碰撞。中学生的消费****惯,是一个值得深入的问题。同学们往往凭着一时的冲动而购买不需要的商品,这便是一种浪费。同学们应当树立正确的消费观念。不从众,不标新立异,做一个理性的消费者。徐明:消费对我们的