文档介绍：西南交通大学
硕士学位论文
英语专业四级与大学英语六级听力理解难度对比研究
姓名:宋艳
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:金桂林
20100501
摘要英语专业考试和大学英语考试是两个最具影响力的全国性英语等级考试。其中,听力理解是非常重要的部分,其难度是试卷设计者重点考虑的因素。本文旨在探索和对比英语专业四级和大学英语六级的听力理解测试的难度,揭示两者是否测试考生相似的英语听力水平,是否对语言交际能力的评估要求一致。岢隽恕敖患视镅阅芰Α焙汀安馐苑椒ú忝妗崩砺劭蚣堋4丝蚣芤驯还为指导测试设计与应用,以及语言测试对比极为有利的工具。前者指想要测量的能力,六级月嫣猓晃髂辖煌ù笱夤镅г旱名大二英语专业学生被选为本次试验的受试对象。受试对象在规定的时间内先后完成试卷和问卷调查。最后,通过研究发现:就题型而言,英语专业四级的对话最简单,而大学英语六级中的专业四级,对考生交际语言能力的要求相对较高;但就测试信度而言,英语专业四级高于大学英语六级;受试对象依赖问题预览,并采用同样的听力理解策略去完成两种实交际,因此,作者建议:英语专业四级客观选择题应去掉题干,使考生无法预览问具有一定的理论与实践价值;其研究模式和研究结果在一定程度上有助于在此领域做西南交通大学硕士研究生学位论文第众所周知,语言测试的发展和应用应建立在一定的语言理论之上,对此,巴奇曼后者指观察和衡量这些能力的方法。因此,本文在前人研究的理论基础上采取了适合于本文的研究模式。本文采用试卷测试和问卷调查方式,分别选取英语专业四级和大学英语作者收集整理并分析数据。短文理解最难;由于语速、词汇和问题不可预览等原因,大学英语六级难度大于英语不同的听力理解测试,这在应考大学英语六级时造成困难。由于可预览问题不符合真题,这对英语听力的教与学都会产生积极的反拨作用,有利于提高学生听力并使其更能适应真实的语言交际环境。以上研究结果表明:本文对于英语听力教学、英语听力测试、语言测试研究等均一进步的研究。关键词:听力理解;英语专业四级考试;大学英语六级考试;难度
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学位论文作者签名:伽槐C苡笆褂帽臼谌ㄊ椤西南交通大学学位论文版权使用授权书日期:。.本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于C芸冢年解密后适用本授权书;朐谝陨戏娇蚰诖颉袄指导老师签名:日期:
学位论文作者签名:物日期:如冢·西南交通大学硕士学位论文主要工作毕声明本文运用巴奇曼岢龅摹敖患视镅阅芰砺酆汀安馐苑揭示两者是否测试考生相似的英语听力水平,是否对语言交际能力的评估要求一致。的一次大胆尝试。本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下:法层面理论框架,探索和对比分析英语专业四级和大学英语六级的听力难度,由于很少有人涉足对比分析英语专业四级和大学英语六级听力,因此,本文是此领域本文采用试卷测试和问卷调查方式,选取蠖⒂镒ㄒ笛J苁远象,并对测试数据进行分析。结果显示:大学英语六级听力比英语专业四级听力更难,对交际语言能力的要求更高。本文丰富了对英语听力测试的研究,其研究模式和研究结果对今后在此领域的研究具有重要的理论与实践价值。本人郑重声明:所呈交的学位论文,.是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。
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