文档介绍：恒星幼儿园管理改进方案依据:遵照《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《中小学安全工作条例》等国家文件精神和要求,结合网络研修的深层次的学****和思考,制定本园管理工作改进方案。问题思考:淄博市实验恒星幼儿园是淄博市实验幼儿园为了发挥优质的教育资源与北大幼教强强联盟创建的一所高起点、高品位幼儿园。2005年3月开园,有9个教学班,260名幼儿。拥有了较高的社会影响力。伴随幼儿园的发展壮大,教师队伍也逐渐成熟成长起来。但是面对不断变化的形势和环境,也有诸多发展中的新问题涌现出来。如何保证幼儿园安全管理与教育管理同步双赢?(二)如何有效的提高教师队伍的教育自主和专业自信?(三)常规工作如何创新才能更加适应当前的发展需要?改进目标:(一)达成“激发潜能,稳定兴趣,彰显个性”的培养目标。(二)秉承良好传统和精神,建设富有恒星园特色的人文环境和课程文化。改进措施: (一)完善制度,落实细则,强化“安全和健康永远是第一位”的意识和行为。倡导“一日生活即教育”的教育理念,坚持细节管理和创新。特别是防控各种传染病、防控各种突发事件的特殊时期,重点抓好主动预防、观念预防、应急操作等,实现教育管理和防控工作的双赢。(二)常规工作规范化、细致化,追求细节创新的理念。倡导“稳定兴趣、全面发展、个性张扬“的课程发展观,突出优势带动,眼光聚焦,心灵敏感,促进每一个孩子富有个性的成长。倡导“家长和幼儿同步成长”的家教理念,挖掘优质家长资源,形成和谐家园关系,切实提升专业教育的引领和带动作用,实现有情有效的家园共育。(三)丰富教研形式,着眼问题教研,切实解决教学实际问题,目标聚焦于每一个孩子的发展,真正提高课堂质量。以师为本,尊重为先,关心热爱每一位教职工,用平等沟通激发其创造力和归属感,增强管理的穿透力。让学****成为每个人的需要,反思成****惯,创新成能力。(四)构建人文环境,凝炼园所文化。秉承传统,完善制度,使制度文化成为教师专业成长的助推器。通过节日祝福、短信问候、开心辩论、智慧反馈等形式营造浓郁的人文环境。牢牢把握“教师和孩子发展”这一要务,使每一个人的发展都能成为幼儿园的宣传牌、广告牌,进一步彰显特色课程文化。