文档介绍：置身诗境缘景明情
置身诗境缘景明情
以意逆志,知人论世
--诗歌内容主旨(思想内容)
置身诗境,缘景明情
--诗歌欣赏的一种通常方式:
意象意境思想情感
意象:“意”就是诗人的思想、情感、意念、感兴,“象”则指客观事物(景象)。
“意象”--浸染了诗人主观感情的客观物象。
它可以是人,也可以是花草虫鱼等自然景物。
意象之情感:
杨柳—惜别圆月—思念
落叶—失意春风—得意
大海—壮阔流水—叹惜
古迹—怀旧梅花—高洁
审美的习惯:“望月怀远”“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。
意境是诗人的主观感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。也就是一系列意象的叠加组合形成的情景交融的画面。
雄浑壮丽壮阔苍茫
苍凉悲壮闲适恬淡
清幽明净明丽清新
萧疏凄寂安谧美好
幽僻冷寂高远深邃
淡雅幽远清冷幽静
常见意境举例
例:分析诗中的意象、意境、情感
《天净沙·秋思》马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
意象:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、
古道、西风、瘦马、夕阳。
意境:萧瑟苍凉。
情感:沦落天涯之人的孤独之感,思乡之情。
鉴赏意境关键点
“一切景语皆情语”
就是读者借助联想和想象,再现诗人所描绘的意象和画面,沉浸在想象世界中,得到审美享受。
置身诗境
联想:由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。
想象: 指想出不在眼前的具体形象或情景,不是从某事物引起的, 是凭空想象出来的。
缘景明情
在具体阅读某一篇作品时,反复诵读,品味作品中描绘的景或物或人或事,也就是抓住表现作者感情的关键词句反复品味,体会独特的意境,领悟作者的感情。
置身诗境缘景明情
吟诵
意象(抓特点)
联想与想象
意境
明情