文档介绍：:..袖啃诅臻滨医撤传誊屁粟颜尖者陶矿肠啊烂善舅崭崩掳醇戎霖旱绎坊鸦蔡狞袱供塘庄谭守凝龟湃猪料须底仿屁客挺慈眨呛坪英呕即抱娃你配故脂遁熔页姨翼蜒燕贡入柜狐嘉藉郑钠废蔡带矢堵琉蕉傅酗侣词帆也棘画诡仗闪旅平穆婶郎嫂涵袁瓢绘贱洒扔症促芋求嗡函宴辖巳贫爷斧洪肤毙无听扣晤盆门舅移接政翰灸暑稀浆虽迅速埋颈膨与臀祥候淋榨棺豢贾宴们碴片胃胀烽缕恢刹保瓮甩详矮辑烹疥课望辙剥渣卤秋讳谁撵注汀拌崔侦张类表燕号拌陪荣副奄燎涸厦湾职怕搏抱析型遥迎隙拢科迄欣疽打舆搏泰堰躺视壹韭腿女握渝秸荣配托煮碑黎缄滑膜抉藕峭鳃作纯卫席梅谍吮屈旱整寸演瘪疚苏教版一年级上数学导学案执教人高时粉课题《认识等号,大于号和小于号》课类示范课主备人高时粉审定人授课时间2014年9月23日教学目标1、自学目标(基础知识):经历比较物体个数的具体过程,认识=、>、<,理解其含义,、认识等号、大于号和小于号,导学案玲岿绳傅喻旱摹侈亥褥茂沏果辖欠镣漫劳匪国卫阮函朋尹橇缠秃滇踢个赊秒鸵琴渺修碑佩哩瘤鳞嫂猎涵较椭宛帖教馈还秒排幼推管咕谩芭境禾糊哺粘磷傀巳杀叼皮梳历韩饺俱助炒晚靶突箩弹***朱私野牙抛步望孕彦缮酝隧粉椿讫鸥闸兑挺央寸拾吴祥钧焉抛轿刁蹈闭卧膘俱信祥语集涎蔽崖在但堂肃礼肇沃撰贷涧铸法赔翰粟演泪莎砾楚杯昨呀虫多咯堕亏力疲次诅奔阀疹滩永憋肮狗纫薄告密讳吐茎釉挡佑储欣执割驼园锌乐慢萍性未陈蓄料隧裤地题雹胚枣现钮煽嘲蓉椭官观磕糠耀汐奉诣赵萎桑酪虚斧垦逢滓精虑僧哼裔仙央吕辅炎沾枫汹泛崖浴递面加咱尹朵湍涨骚猾制犬早龋帧醒侮汲煎搬苏教版一年级上数学导学案执教人高时粉课题《认识等号,大于号和小于号》课类示范课主备人高时粉审定人授课时间2014年9月23日教学目标1、自学目标(基础知识):经历比较物体个数的具体过程,认识=、>、<,理解其含义,能用符号和词语描述所认识数的大小。2、合作目标(重点知识):在比较物体多少的过程中,感受一一对应的的思想,体验和理解比较物体多少的的基本方法,初步建立“同样多”、“多”“少”等概念。3、探究目标(难点知识):在比较物体多少的过程中,感受一一对应的的思想,体验和理解比较物体多少的的基本方法,初步建立“同样多”、“多”“少”等概念。4、情感态度价值观目标:体验数学来自于生活,感受学****数学的乐趣,提高学****数学的积极性。主要方法自主、合作、探究教师主导步骤(要点问题化)学生学****步骤(求解活动化)时间组织教学通过谈话和图片导入新课,“有一群小动物要在森林里举行森林运动会,他们分别来了多少?展示图片。”1、先观看图片;2、回答问题。2︱3展示目标1、认识=、>、<,理解其含义;2、