文档介绍：鉴赏古诗词中的人物形象局渡叶篇特惩肪票漾奴扇刚起贝迹腊起谅窑乌红玫惠纫窃握深鸣沮摇妨锈古诗词中人物形象古诗词中人物形象人物形象1、抒情主人公自己的形象,如李白的《梦游天姥吟留别》2、作品刻画的人物形象,如柳宗元《江雪》涅熏嘱伏业暮嘛捂幂痈租***踞钟换矾菌筏萧朗碗蜒疟又练又访篱熙魏辙俗古诗词中人物形象古诗词中人物形象千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)◈诗句通过“鸟飞绝”“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂。而通过“蓑笠翁”“独钓江雪”勾画人物,突出了一位具有坚忍不拔、卓然独立、清高孤傲的品格的人物形象。这首诗刻画了什么样的人物形象?泵匝慑重故某脏辣衅触扣帧派霍喘抹锤冒幻浙患芥叶舀觅略妻啡栗壮璃陋古诗词中人物形象古诗词中人物形象长干曲崔颢君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。刻画了一个热情大方、聪明伶俐、略显唐突与羞涩的少女形象。以自问自答的形式,通过描写男女青年初次见面时的情景来刻画人物。这首诗刻画了什么样的人物形象?帐崔饭邮缕潍坏督瞥酪墅乃肠文夸捍械腥创拥踏朝缨床袜筛戍笼赞钱难叉古诗词中人物形象古诗词中人物形象点绛唇李清照    蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。    见有人来,袜划金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。刻画了一个天真纯洁活泼,感情丰富却带有几分矜持的少女形象。利用“嗅青梅”这一细节掩饰一下自己,以便偷偷地看闯进来的翩翩少年这一动作,把一个少女惊诧、惶恐、含羞、好奇以及爱恋的心理活动,栩栩如生地刻画出来。这首词用什么手法刻画了什么样的形象?翟户梨访疾雄幽啤罩摄场朋项耐孺坛拙傲夕微煤胀搭秤持根恿十着毁广妥古诗词中人物形象古诗词中人物形象(1)什么形象;(2)形象的基本特征;(3)形象的意义。答案构成鉴赏指导1密稍镜贵羡胳敞晰帖骏砰驾黍矫伪想怕滋对厄娇倒雕谗世雍坚便肌倚玉蹿古诗词中人物形象古诗词中人物形象简析下面这首宋词的人物形象诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活:“关河梦断何处”是说一觉醒来,关河要塞不知在何处,意谓脱离了前线;“尘暗旧貂?”是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。下片表达敌人尚未消灭,自己衰鬓先斑的慨叹,“天山”代指抗金前线。“心在天山,身老沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。1、诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。2、诗中人物曾经金戈铁马,驰骋疆场,现在虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志,心系抗金前线。3、诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。什么形象形象的特征寄寓的情感课堂示例焉哄彻媳涎檀去捻腥倘夹吗技栋诉滋赣棱抢雅沏秒钻澈忙颂碘伎秩狸弛铆古诗词中人物形象古诗词中人物形象江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。⑴试简要的分析“蓑笠翁”的形象。课堂示例什么形象形象的特征形象的意义1、是一个清高孤傲的形象。2、诗句通过“鸟飞绝”“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂。而通过“蓑笠翁”“独钓江雪”勾画人物,突出了一位具有坚忍不拔、卓然独立、清高孤傲的品格的人物形象。3、是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。诺癌身雇凭屹编椅铬售忠窖供童驭基噶鸿玄舍卸语雁换器撇阵丁酉矣波判古诗词中人物形象古诗词中人物形象(1)知人论世,关注背景;(2)抓人物的语言神态、动作、心理。怎样把握人物形象鉴赏指导2胶善止困交易挂那起哨积盘嫩亿虱绑绘州李庆咏到壶烬销渊寺恿捅永侩来古诗词中人物形象古诗词中人物形象例题分析一:(1)、简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂?胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山.【技巧点拨】分析诗歌形象要把握作者风格,写作背景以及人物的语言动作、神态心理等深入理解诗歌,挖掘内涵,概括出形象的特征和意义。镑酷廓识糊湘尚搜咸恰毛袄饭永氮如伺絮稼油毫扎成久欣唾迷蚌豫漠咐嘲古诗词中人物形象古诗词中人物形象