文档介绍：专题一  科学探究概  念提出问题作出假设拟定探究计划科学探究过  程制定计划实施计划得出结论表达与交流准备材料用具选出控制变量(注意排除干扰因素)设计对照实验观察、收集、评价数据描述现象,处理数据撰写探究报告,交流过程结论实  例 探究影响鼠妇分布的环境因素专题二 、细胞分裂结构名称   植物    动物   细菌   真菌   功能细胞壁     √     ×     √     √     保护和支持细胞膜     √     √     √     √     保护和控制物质进出细胞质     √     √     √     √     加快与外界环境的物质交流细胞核     √     √     ×     √     内有遗传物质叶绿体     √     ×     ×     ×     光合作用液  泡     √     ×     ×     √     含一些可溶性物质注:“√”即为有,“×”为没有消化系统分裂过程分化上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织呼吸消化系统循环系统泌尿系统动物组织组成器官组成根系统神经系统内分泌系统组成动物体组织茎运动系统植物组织组成器官叶花组成生殖系统植物体保护组织营养组织分生组织输导组织机械组织果实种子……2、生物的分类概念依椐         生物在形态结构等方面的特征分类等级     界、门、纲、目、科、属、基本单位种种藻类植物绝大多数生活在水中,没有根茎叶的分化植物界 孢子植物苔藓植物有茎和叶或有叶状体,有假根生物分类蕨类植物裸子植物有根、茎、叶,其内部有机械和输导组织有根、茎、叶、种子,种子外没有果皮种子植物被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子原生动物 整个身体只有一个细胞构成,如草履虫无脊椎动物腔肠动物环节动物身体只有两个胚层,有口无肛门,如水螅身体由许多环状体节构成,有体腔,如蚯尝试对生物动物界节肢动物蚓体节,分部;有外骨骼;足和触角分节进行分类鱼纲两栖纲水、鳞、鳃、鳍、心幼水鳃,成陆肺和皮肤,变态,体外受精脊椎动物爬行纲鸟纲哺乳纲与飞行生活相适应的特点。真菌界细菌界细胞内有真正的细胞核,没有叶绿体,营养方式为异养,用孢子繁殖后代所有个体都是单细胞的,没有成形的细胞核,营养方式为异养,分裂生殖病毒界 没有细胞结构,只由蛋白质组成的外壳和核酸组成的核心构成。生物种类的多样性环境的多样性2、生物的多样性实质上是内涵 基因的多样性生态系统的多样性意义生物的多样性现状生物灭绝速度在加快,生物多样性面临威胁现状及原因原因森林减少,生物栖息环境被破坏――主要原因人类的乱砍乱伐,滥捕滥杀保护措施环境污染外来生物入侵建立自然保护区――最有效的保护措施迁出原了,迁入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库建立建全法律和制度探究 讨论怎样保护白头叶猴3、生物与环境组成生态系统非生物部分包括阳光水空气( CO2 O2 )等包括需要         需要  需要                         需要产生生产者是植物生态系统最大包括包括被吃包括被吃草食动物形成食物链形成食物链的生物圈生物部分包括消费者被分解是产生动物包括被吃肉食动物蕴含生态平衡是被分解分解者是细菌、真自我调节人与其他生物的共同家园菌能力有限专题三 生物圈中的绿色植物自身条件胚是完整的胚是活的种子结构双子叶植物种子单子叶植物种子不处于休眠期适宜的水分功能萌发成新植物体 种子萌发的条件外界条件充足的空气适宜的温度果实花梗花托花萼探究活动花瓣花药精子花结构雄蕊雌蕊花丝柱头花柱传粉胚珠珠被卵细胞受精         发育珠被受精卵种皮胚种子子房极核受精极核胚乳果实功能传粉受精子房壁果皮生物表皮表皮细胞保卫细胞无色透明形成气孔,气体进出的门户,一般背面多圈中的绿色植叶结构      叶肉叶脉栅栏组织海绵组织导管筛管含叶绿体,光合作用的主要场所运输水分和无机盐运输有机物物以上表达式包含了光合作光合作用光照二氧化碳+水-――→有机物(储存着能量)+氧气叶绿体用的原料、产物、条件。实际也包含了概念和意义功能光合作用与生产生活蒸腾作用呼吸作用概念意义概念与生产生活的关系茎发育结构芽的结构芽的发育木本植物草本植物形成层       年轮功能通过木质部中的导管向上运输水分和无机盐通过韧皮部中的筛管向下运输有机物根尖以上部位结构成熟区伸长区