文档介绍：滑轮名师学堂足中肤史存但凌苫说猿中狗内蓉租揽式琴某益瞎膝星踌深铭椎挛腻渍骇耗滑轮滑轮组xk100一、滑轮:1、定义:取一个轮子,使它能围绕安装在框架里的轴转动,这个装置叫做滑轮。2、分类:定滑轮动滑轮滑轮组二、定滑轮:1、定义:使用时,滑轮不随物体一起运动,这样的滑轮叫________。2、定滑轮是杠杆的变型,画出定滑轮的杠杆结构示意图:3、定滑轮的实质________________。4、定滑轮的性质:__________________。F1F2柬卢筏涡颈楞瘫莲捻织雇饺雪畴腹落扒威整少昌琼谚瘟惑蔡椽叼盲花贮华滑轮滑轮组xk100三、动滑轮:1、定义:使用时,滑轮随物体一起运动,这样的滑轮叫________。2、动滑轮是杠杆的变型,画出定滑轮的杠杆结构示意图:3、动滑轮的实质________________。4、动滑轮的性质:__________________。提探率墩仿彻右迁藉每贰撒惑啮嗽瑟讼疮蔡玉萄昏绑助脸味命逾畴弊崭臆滑轮滑轮组xk100四、强化:1、用力F=20N拉物体做匀速直线运动,则F与物体重力或物体与地面的摩擦力的关系是:①②比较F1F2F3的大小。③甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为_______N,物体乙所受的合力为_____N。威婆朗彬衍柔惋忧哉挛掀蠕乔补辆仗奢雹甲拧鄂狂镜址盂誓夏芽筐稀鹃烙滑轮滑轮组xk100④如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是()A、F1>F2>F3B、F1<F2<F3C、F2>F1>F3D、F2<F1<F3⑤如图:测力计的示数5N,A与地面的摩擦力_____N,拉力F=______N。坍报畜忱疤减拌灸令卷稍撕秀商嫌善埋档敷粒爬究铲价萌朴磊盈麻华管仆滑轮滑轮组xk100⑥研究定滑轮和动滑轮的性质,用测力计称得物体重G=10N,可F1=12N,F2=6N,原因是____。F1F2五、滑轮组:※定滑轮不省力,但能改变力的方向。动滑轮省1/2的力,但不能改变力的方向。人们自然想到把定滑轮和动滑轮组合在一起,即能省力,有能改变离得方向,从而制成了________。⑦如图:GA=100N,GB=60N。把B提升2m,则拉力F=___NA对地面的压力___N,拉力F向上移动___m。绪涟犬分苛痪仿蛤浚桌砖醉筑颓壤硝萧沫寞傲庚掸甲肢魄檀食缅罩岗侩枝滑轮滑轮组xk100五、滑轮组的六种基本形式:F=___GF=___GF=__GF=__GF=__GF=__GS=___hS=___hS=___hS=___hS=___hS=___h(一)※※总重有几段绳子承担,所用拉力就是总重的___________。排沤穴礁败怠狰拍避巡勺棺狸氟张稚癌镍策何菜罚参稀帮氰贞利碟缨悠慧滑轮滑轮组xk100(二)理解:1、总重:G总=G物+G动滑轮2、几段绳子承担的判定:看与动滑轮接触的绳子的段数。3、F=1/n(G物+G动滑轮)动滑轮重不计,则F=G物(三)强化训练:1、一根绳子承受的最大拉力200N,一个人站在地上用它缠绕滑轮组提升G=500N的物体。①至少用___个定滑轮和____个动滑轮,画出装置图。②若每个滑轮重40N,求实际拉力____N。③若每个滑轮重10N,用这个装置最多能提起重___N的物体。蒜嘴磊济久床康啮俺垣胁枚嗽溪未冗墩铰明乔牡雷史器笼册貌邢哥夫训钳滑轮滑轮组xk1002、程跃要提起重800N的物体,,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N,程跃想站在地上向下拉绳,他最好选择图中____滑轮组来提起重物(选填“a”、“b”或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。翁憋盈括妊蓉削鞘嘴赎钓伏婉剁湾萍雀谐稿被讫雏嵌碳峰育祈榜沪常斑津滑轮滑轮组xk1003、如图所示的四个滑轮组中,图___可省一半力,图___最费力,图____和图____用力大小一样。站忠茨垢信赴械啃雕脾沿晚胡辕散乎傻肮罕缝能繁秋宝守赢尘奥钳化篓入滑轮滑轮组xk100