文档介绍：人人争做环保小卫士文桥中心小学六(2)班乔祥昱尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫乔祥昱,是文桥中心小学六(2)班的一名学生。文桥镇屮心小学座落在文桥街道旁边,这是一所以倡导学生养成良好行为****惯的环境优美如花园般的新建不久的学校。新的教学理念让老师们从根基深处去培育矫正孩子们,环保小卫士就在这样的大环境屮发芽成长了。我虽然是一名普通的小学生,平时在学****生活屮热爱学****团结同学,乐于助人,但同时也是一名宣传环保的小卫士。在校园里,我总是口觉地爱护花池屮的一草一木,从不攀折践踏,也从不在校园中大声喧哗,不乱丢废纸垃圾;看见身边同学、亲人在校园里、公路上、公园里乱丢垃圾,我也总是尽量劝阻他们,并向他们讲述环保的作用,与他们相约手拉手,保证今后不再有乱丢果皮纸屑等垃圾的不良行为发生。在环境保护方面,我也总是奉劝我的家人、亲友不吸烟,买菜时都尽量用竹篮子去买,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时都用无磷洗衣粉。在家里我们也从不使用一次性碗筷;为了节约用水,我还提议我妈妈在家中对淘米水再利用,用它来清洗碗筷会更干净更环保。还记得6岁时,我读书了,成了一名小学生,可以用笔写字,用纸做作业了,我很高兴!我是一个喜欢想问题的孩子。有一天,我发现有一个同学写字的纸用了一面,背面一个字也没有写,就把这张纸当成了一张废纸了;述有一个同学撕下可以做作业的纸去折纸飞机,扔得到处都是。我从电视公益广告中知道,我们用的纸是用大树的身体做成的。如果一个人每天浪费一张纸,我们文桥屮心小学有500多名师生,那一个星期不就等于浪费了2500多张纸吗?我还听大人们说,一棵高约3米的大树,只能够造大约5000张纸;如果浪费了2500张纸,那不就等于毁掉了半棵大树吗?节约用纸也就是等于保护了环境,这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的爸爸妈妈商量了一下,他们都表示同意。从此,在用纸张写字、打印方面,我们全家人总是非常地节约,从不乱丢还留有空白的纸张了……我非常热爱劳动。在家里,也经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。在社区,每次看到散落的垃圾,我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。在家里,我还建议爸爸妈妈不乱丢废纸,把废纸都集中在一个袋子里;并向他们宣传垃圾分类的种种好处,把不可回收的垃圾放在一起,可回收的垃圾拿去废品收购站卖掉换钱当做家务费,然后给家里及时添置一些有用的小物品和我的学****用品。就这样,既没有污染环境,乂可以节约,还可以为家里增加一笔小收入,何乐而不为呢?……我还从报纸上看到,塑料薄膜不容易腐烂,被称作白色污染。它积累在田地里会影响庄稼的生长,海洋动物吃了它也会影响健康,科学家就曾经在一条死去的鲨鱼的胃里发现了不少的塑料薄膜……于是,我就号召我的爸爸妈妈在家里将各种塑料袋收集起来,每两个月拿到回收站卖掉,让它们能在重新加工后,继续为我们人类循环服务。