文档介绍：解决问题带数量关系式二、探究新知这两个问题有什么共同点?二、探究新知都是已知每件商品的价钱。还知道买了多少件商品,算共花的钱数。物品名称单位数量单价金额备注万千百十元角分电话机台5400200000合计人民币(大写)贰仟元正￥:2000元二、探究新知发票联2014年9月付款户名:阳光小学你能从这张发票中看出光明小学的购物情况吗?物品名称单位数量单价金额备注万千百十元角分电话机台5400200000合计人民币(大写)贰仟元正￥:2000元二、探究新知发票联2014年9月付款户名:阳光小学每件商品的价钱叫做单价。二、探究新知在生活中我们还会这样表示单价,说说它表示的意思。说一说,算一算。(1)橙汁每瓶4元,一箱12瓶共多少元?(2)每箱橙汁40元,200元可以买这样的几箱?(3)200元可以买5箱橙汁,每箱橙汁多少元?二、探究新知已知()和(),求()。数量关系式为(),算式()。这两个问题有什么共同点?二、探究新知二、探究新知都是已知每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟,算共行了多少千米。二、探究新知他们的速度是多少?怎么读?表示什么?