电化教学阅读心得.doc

文档介绍：:..电化教学阅读心得电化教学就是使用现代化设备、器材,通过对信息的储存、传输、调解和再现技术所进行教学以实现教学的优化。电化教学的特点如下:。电化教学所涉及的学科知识领域广泛。教师必须懂得摄影、摄像、录音、洗印、灯光、编辑、文字、戏剧、音乐、绘画、播音等多种专业技术和文学艺术学科,还需要懂得教育学、心理学、传播学等理论知识和丰富的实际教学经验。。电化教学所使用的各种电教教材都是视听教材。这些教材的特点都是利用图像和声音來表现教学内容,图文并茂,声、色、情、意直接诸于学生的感官,耳听目睹,感染力强,有利于加快、加深学习者的感知和理解。。我们所教的教学内容屮涉及到的事物在大小、远近、快慢、动静、虚实之间的变化,把事物的现象、变化过程、彼此间的联系生动形象地展现在课堂上,便于学生仔细观察,充分理解。。>理工科教学>文科和艺术类教学>大学课程教学>屮小学课程教学>小班教学>。提高教学质量和效率,扩人教学规模。以下思路图显示电化教学的作用电化教学与一•般教学的区别电化教学一般教学>电化教学过程系统是人-•机一人系统。>电化教学过程的基木要素虽然也是这三者,但其中的教师可以有两种:普通教师和屏幕教师.*i般教学过程系统是人一人系统。*--般教学过程的基本要素是:教师、学生、媒体。提倡电化教学的方法如下:,加强硬件建设。,加强师资培训。,提高电教设备使用效率。,提高电化教学设备的使用率。。,加强电化教学设备及课程的管理。,提高电化教学的效率。电化教学媒体的分类:电化教学媒体的分类:光学媒体音响媒体声像媒体综合媒体例子幻灯机、投影机等收音机、扩音机、录咅机等电影放映机、屯视机、录像机等语言实验室、程序数学机、计算机教学系统等功能与特点(1)能使学生在静止状态下观察扩大了的图像。⑵能将某些实物、标本、实验放大显示。(3)放映时间可长可短,不受限制。(4)教学软件的制作