幼儿园中班教案：港口.doc

文档介绍：幼儿园中班教案:港口幼儿园中班教案:港口活动目标: 1、了解港口的功能。 2、学习搭建轮船和停车场。 3、学习与同伴合作。活动准备: 教师事先从杂志上收集轮船停泊时的照片或图片、有关港口的录象、积木、辅助玩具、美工材料。活动过程: 1、谈话引题。问幼儿:人走累了会休息、睡觉,轮船要是停下来的时候,该怎么办呢?请幼儿讨论找出答案,如何以停泊在港口、在轮船休息站休息等。 2、放有关港口的录象,让幼儿了解港口。 3、组织幼儿讨论可以用什么材料搭建港口。如:可以用教室中的什么东西来搭建港口(积木、组合玩具、纸盒等)。 4、幼儿搭建,教师指导。找一个教室的角落,作为轮船社区,让幼儿利用积木在上面搭建大海,并利用其他辅助玩具做出站点等,让幼儿建造港口、加油站。 5、展示幼儿作品并引导幼儿进行简单评价。活动反思: 材料要随着幼儿能力的提高而不断变换。教师可以利用这一机会,先在幼儿忽略的区域投放一些新材料,告诉他们投放了新玩具但不告诉这些玩具怎么玩,给幼儿一些神秘感,这样就会吸引一部分好奇的幼儿来游戏。来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。《幼儿园中班教案:港口