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上传人:raojun00001 2019/10/14 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园大班秋季计划篇一:幼儿园大班秋季月计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战。学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望看到幼儿在进小学之前能够养成良好的生活和学********惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希望看到幼儿在进小学之前能够接受一些深入的扎实的学****以便于幼儿能够在小学顺利的学****和生活。我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学****机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一个学期。一、班级情况分析:孩子们刚升入了学前班,成为了哥哥、姐姐。从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。经过两个月的暑期生活,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学****课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学********惯和生活****惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、具体教学目标。(一)健康领域:1、身心保健。(1)初步养成用眼卫生****惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。(2)知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识,学****对自己的身体进行适当的保护。(3)生活有规律,形成良好的生活、卫生****惯,培养基本的生活自理能力。能独立自理大便,正确使用手纸;会独立有序地穿***服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。(4)知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵

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