文档介绍：通史复****明清时期第二轮课本定位政治经济文化课本位置必修一第4课必修二第1课、第2课、第3课、第4课必修三第3课、第4课、第5课、第6课、第7课明朝——(1368-1644)都城应天府(南京)--北京清朝——(1636~1912年)都城京师(今北京)时空定位必修一:、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。必修二:“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。必修三:,说明宋明时期儒学的发展。 、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。命题趋势选择题部分:共出现11道选择题。其中明朝2道(内阁和重农抑商政策),清朝9道,以清朝为主。从模块分布看,政治史7题;经济史3题;文化史1题,以政治史为主。政治史考点分布:内阁1题、军机处1题、康熙帝(人物)1题、统一多民族国家2题、吏治1题、行政机构1题。经济史考点分布:重农抑商政策2题、商业(会馆)1题。文化史考点分布:京剧(国粹)命题趋势:政治史应从明清在中国封建社会的历史地位高度出发进行复****一、明清是封建社会衰落时期,君主专制制度空前强化。内阁、军机处均称为考查内容。高考已考查内阁,尚未考查军机处。二、明清是统一多民族国家的巩固时期,疆域开拓(地图)、行政机构设置、维护统一多民族国家举措等都会成为考查内容。经济史需着重复****重农抑商政策及海禁政策。需辩证把握该政策对中国社会的影响。文化史从中华文化精华(国粹)高度考查京剧,仍遵循了中华文明辉煌成就的考查思路。明朝清朝特征古老中华文明呈现出繁盛与危机并存的特征(发展与迟滞并存)政治封建制度走向衰落,君主专制空前强化;统一多民族国家巩固;明太祖废丞相,权归六部;明成祖设立内阁制度;明朝中后期宦官专政,政治黑暗;选官制度:科举制(八股取士)康熙帝巩固多民族国家举措;雍正帝设立军机处;康乾盛世经济经济结构:自然经济占主导,资本主义萌芽发展缓慢经济政策:重农抑商、海禁政策(朝贡贸易体系的建立);农业海外经济作物的引入(玉米、番薯、土豆等),广泛种植。蚕桑、棉花种植面积扩大。灌溉工具:风力水车手工业官营手工业衰落,民营手工业占主导。江南纺织业出现资本主义萌芽。康熙年间,粉彩瓷器(雍正高峰)商业商人群体:商帮、会馆等;货币媒介:白银成为普遍流通的货币;市的发展:商业区;商业都会:市镇经济繁荣文化思想程朱理学占统治地位(心学集大成者),明清对君主专制批判(李贽和明末三大家);文艺市民文化取得辉煌,文化通俗化,平民化;明清小说(代表);文征明、董其昌书法;清朝京剧的形成(乾隆进京、道光正式形成)科技传统科技步入总结,西学东渐开始。中国科技发展逐渐落后于西方;铜活字;一、政治1、发展概况(政治制度、政治人物)政治制度专制主义中央集权制度强化并达到顶峰——宰相制度废除;内阁的出现;清朝军机处设置;选官制度:——科举制(八股取士)政治人物:康熙帝(政经思民外)(平定叛乱、维护国家主权)2、总体特点专制主义中央集权制度空前强化;封建制度的衰落;统一多民族封建国家进一步发展时期