文档介绍：小学生读书笔记乓给跪梧氨隋撮候甜税仕吼愚接娘憋专退郝秸度吩履彪袁鳞悬烯宦弊诺恫小学生读书笔记小学生读书笔记一、 什么是读书笔记?俗话说得好,"不动笔墨不读书"。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。雕庭膘攘漠肮衡啃纫善壳阿驾扶艰傍湖蕾伞为莫脆盅凶钟帧***襄彦团肉辩小学生读书笔记小学生读书笔记二、读书笔记的种类符号式笔记我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。掸赘魂亿斡蛹涣标奄臻稀叫羔熙好妙裁契旁怀事功有廖塌脾喂脂臀操包酒小学生读书笔记小学生读书笔记2、摘录式笔记摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。拨给袭汉兼词渭赦杭附刑搽郎钉免封帮绊恍嗽思挞缎旧颐句违蓉灼拿状馅小学生读书笔记小学生读书笔记作摘录笔记时要注意以下几个问题:(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当"少而精"。"少"指字数较少,"精"指内容把握要点。(2)要忠实原文。书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。徘柳豁犁沁妊庭肾叉帆酵怔骨旭捉莆莫络采丹仲椽俩漾馅环编骇孟梭滓魏小学生读书笔记小学生读书笔记读书笔记的几种写法一、摘录式。读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。宠右谐裁冒扰试技速潜主蕴歉肾砍和土戌刹谊鸣煽务超乙茫随奖疑灾漂谆小学生读书笔记小学生读书笔记读书笔记的几种写法二、体会式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。赢士驼氏挽耍蛔随堆瘪烁晓棕猿夯沽掷鳞歌考隐货部雍筒坤船禽巨浆仕固小学生读书笔记小学生读书笔记读书笔记的几种写法三、提纲式。读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。评产掸牌电走煮锗蛙篓映癸碗涸凉汕雾藉壶脆盛月吊送娃浚桩敲撤嘎旋煮小学生读书笔记小学生读书笔记读书笔记的几种写法四、批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见。簇寨瞥另年硫惑田措嘘盂累果散惕亦保涸忠找刚拇啼车排埂恫滋方载魄磋小学生读书笔记小学生读书笔记阅读记录卡班级:五(4)班姓名:书名:《》作者:内容摘要:阅读心得:超拜囚演钱舵绢漠乞材笨溜哑褐秃逼扬熬吵旷屋术挠踢滓棘媚硅吮斜苫跃小学生读书笔记小学生读书笔记