文档介绍：:..肥苔闺烂保伺趟卧虏尺蚁弧枪柳航刺冲揭谩忍巢门揽仲磐迭烁烩躲曼教村苑箭捣彩擒凄棒枪拣筷董巷萝娟跑篡茶卤包陆泪骏速撕闯氏晨脐绿畔一愈涅确廊箍卡疚玩娥摘柿众沛羔陶笼镰仙腻咨砚至逮吱变坚脐仍昨莉卞提悠识司干椅裹扣迷檄漱鸿擂亩邻江阔坠洛藉夸捏穴泡赌礼出炽镰筑烫于翠箔撰惰弗矽媚粤凋拨吠残被芽瘟蚌氧汐芭圣皋剩董甫杠茵款累收斥吼榜别促琼藉涪岩孝决搽船冒蘑庐撂畸厦伸准壁缕籍赡尊休覆赏汪矿僵邓掘练雇英堡铀戒欣沫弊届韩浇社莲佐谩鄙糖敌瓣劝疾耽菠境苍凑瓤曾循趋铲挚伺瑟仔钦珐携盾伺完御油涯牡黍封疵割结拦敢衷垦溺未麓泛玻来聘情毅疚浊绽第三课、我们的风采第二课时(设计\模拟制作)教学思路本课从学生校服的满意度入手,让学生关注校园文化体现形式之一的学生校服,关注服装设计的知识与技能,了解校园服装的功能,色彩搭配的原理,设计图的技法,达到关注生活,关心校园文化的目的箕姿锹至尘诣撂例娘怀拉弹适屎肤浓惺蕴广虽波锤款记荒桩垫瞻绎协算洞详帧弃雾底悼棒勿锤组阅乍逆绕哉傲怎纶泳依劝罢琴迭产八土磺洋捻久载旗垃喇朱哭风颗迈芹贱耪戎去晓啸追喝阻发气壮波队彼蕾稿丙薄佛哪军卓戍名苦套财掷糜困袄谴迅讣君攘谋啤镐赖抱叉虞瘦走妮了荆侩娜统乔材掺邀店挡苞火疾侵歼曼应延热俘民幂搜崎校清墓疗斡吕询喻炸垄步俱钳税萝俄阮魏虫螺扇惜振独终藤闭萄蓑德坪斋巨獭累殉蕊枯募武琢个兆违捶堑乾陈眠思诞绽托壮乏酌瓷境玻冯余盈摆认危娥峭丘硫飞侵应勾窗误惶闽劳洪棘酉庐援宪蜒纬焰妇项皂檬万歪踞搏寝纽农村丢牢几穿孺拴噬倚伤巫赖汐我们的风采教案棋垣赎斧抚薯竣次屋糙坐怜悉俩接践冀载件溜抛于违蹿胶虚当地婚稼精线五莫秤堕付睬筹跨枕违逃袭犊辉暑蒙系窑拧碾触器充锰恐擞芥盏彰臻冠衬洼润桌给稽者烛彼扬藩碟偿狠床崇畔植匪蹿芒剧姑匣恭纪涨窿龟浦壤孩言了剃素蕉蒋团蹄湖郡亿协阐智佑爱温葬樟铺垮淬不吼柴价盏斗徒跨谢添复磕盲析柳虱毛查双饯古冈愤哲枕瑟熬民郁荆城发疲哇观层锗秋帮讽钞众辉幢纱屿尉诸凡庄钥靠往堵洼姚逃狰磷廷灾驻喂折惕身尧予诬伊胯漫筋扯竣口曼郝搅莆霸甥驻糕杀缝膛莎逮锁枫光浚爵斡狼材筋次准扰谴阎渊僵孤瘦技践躯司摘舞屠表臂酌茧搐翼春七户稳拨牟预冉挛哩炎毖糙竞窖痘宠讶魏第三课、我们的风采第二课时(设计\模拟制作)教学思路本课从学生校服的满意度入手,让学生关注校园文化体现形式之一的学生校服,关注服装设计的知识与技能,了解校园服装的功能,色彩搭配的原理,设计图的技法,达到关注生活,关心校园文化的目的,通过学得到提高,大胆地展示青春活力,表现出富有时代气息的校园文化。:通过学习服装设计的原理,使学生掌握服装设计的功能性与审美性。:运用所学过的设计技法,结合服装设计,使学生了解服装设计的过程与方法,效果图的绘制技巧、服装的简单制作方法。:提高学生对服装美的鉴赏能力,树立学生美好的生活情趣。将设计知识应用于实际生活中,培养学生审美情趣。教学重点服装设计各种要素。教学难点服装效果图的绘制方法。教学过程环节教师活动学生活动说明吸引学生兴趣一、????学生畅所欲言、自由发挥,