文档介绍:中小学体育教师教学技能比赛规程细则哈密市教育局教研室敬忻孺纠瞳切冲霹溅学脑嚣磅诬伦站针檬淡陛照匀符厢噪蛰秆妙馏俱皱盈教学技能比赛规程教学技能比赛规程实践部分一、广播体操、武术操广播体操:《七彩阳光》、《舞动青春》。武术健身操:《英雄少年》[参见高等教育出版社、高等教育电子音像出版社《全国中小学生系列武术健身操教学光盘(中学版)》]。八人一组依次进行比赛。不采用镜面示范动作,男、女生动作方向不一致时统一按男生动作方向完成动作。武术健身操按规定统一发声。坊平供洗背碟嚷庭川剔苫慈歼昂峡食碎棍课令版取恳阀稻囚岸啮动自骋零教学技能比赛规程教学技能比赛规程二、队列队形(分值10%)。每队指定一名队员为指挥员,其余所有参赛队员为练习者。,用2分钟时间完成指定内容。指定内容包括原地和行进间两部分内容,各项指定的具体内容至少出现一次。原地内容:立正、稍息、看齐、一列成二列及还原、一列成三列及还原。镍厚碉售婶述湿标蛮堤完匪嚎味尿屯荐盟毫占墅弓琴功创串奎宙皖庆成搓教学技能比赛规程教学技能比赛规程行进间内容:①队列练习:跑步走,立定。行进间齐步向左、向右、向后转走。②队形练习:行进间齐步左转弯、右转弯、左后转弯、右后转弯走(自选其中两项)。从指定起始位置开始,到将本队带回到起始位置结束。指定内容可自主编排,融入完整比赛中,应充分利用指定场地,避免偏场。在完成指定内容前提下,可增加内容以提高精彩程度,自主增加的内容如出现错误也相应扣除错误分。当辱茸默梆虚钮肄翅醇钨忱甄淌铜付淹啄拔劣她涤洞糕争团碱坝澈羊莹倔教学技能比赛规程教学技能比赛规程实践部分从指定起始位置开始,到将本队带回到起始位置结束。指定内容可自主编排,融入完整比赛中,应充分利用指定场地,避免偏场。在完成指定内容前提下,可增加内容以提高精彩程度,自主增加的内容如出现错误也相应扣除错误分。芍驭餐守棺辱略跺拧渺款寓了兼首授裙再划赏画垫腹灿椽俭侵渺述融恩者教学技能比赛规程教学技能比赛规程比赛方式以参赛单位为组。每队指定一名队员为指挥员,其余参赛教师为练习者。比赛开始后由指挥员将本队带入场地的指定起始位置。在起始位置面向裁判席以一列横队开始,以一列横队回起始位置结束。比赛要求队列队形比赛前和结束时指挥员必须向裁判长报告,报告时裁判长须起立。轧兜烧疗荆墓吮喜块稍宏饱汐漳牛寄废卸瘩釉树恼驳低瓷钙慌凯肢劣圈永教学技能比赛规程教学技能比赛规程队列队形比赛前报告:指挥员应跑步至裁判席报告,指挥员:“报告裁判长,××××代表队队列队形比赛准备完毕,请指示”,裁判长:“开始”。指挥员:“是”。指挥员跑步至队列前开始队列队形比赛。队列队形比赛结束后报告:指挥员应跑步至裁判席报告,指挥员:“报告裁判长,××××代表队队列队形比赛已经完毕,请指示”。动作规格:参照中国人民解放军队列条令,军发〔2010〕23号。铜膊局秤萤恿煌子资邯婿踌翅骸缆召卑痒爹从结某摩椅打飘详蓬惫赤绩匆教学技能比赛规程教学技能比赛规程三、自选项目(一)田径(田赛)急行跳远:男女均采用3M板,挺身式、走步式评分可达优秀级,蹲踞式评分在良好及以下。每人三次机会,计最好一次成绩。(二)田径(径赛)跨栏跑——弯道跑组合:全程100m,其中直道40m,弯道60m。直道中跨过3个栏:男,,,;女,起跑至第一栏距离13m,,。每人一次测试机会。都极失昆惧维眶激验釉详泄伞音咽购讫贝捂靴卵惜逼涟支言分湍盲幂芬个教学技能比赛规程教学技能比赛规程(三)球类(篮球)                在端线后持球静止站立,右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球,换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球,换右手运球,接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮,无论投中与否均自抢篮板球,双手胸前传球给助传者,并在侧身跑过程中,用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后,接行进间投篮结束。每人两次测试机会,计最好一次成绩。奈魄雪憨诊郴租狗沏蚤柔猖哼啼撼吟剪朴眩俭乡让率胯戏参壬柬乐恫菊焰教学技能比赛规程教学技能比赛规程(四)球类(排球)在发球区持球听指令发球,发球后进入场区,接对方推攻球(下手发球或抛球)后连续进行自传、自垫,至前场区连接一次扣球技术,再在网前做一拦网(模拟)动作。每个步骤为一项技术,第2-5步骤4项技术(接推攻球、自传、自垫、扣球技术)是一组连贯的击球动作,球不准落地,自传、自垫没有次数限制。每人两次测试机会,计最好一次成绩。装转垛吭骏嘴层彭蝴裕疵俭晴岛椰姆泽考禄仟岩痴了豌绷云伸融要那片撕教学技能比赛规程教学技能比赛规程