文档介绍：论高校国防教育的意义(塔里木大学旅游管理13马大宝新疆,阿拉尔843300)摘要:高校国防教育的开展将全面提升大学生的素质,为我国培养一批批后备军。国防教育的意义重大,对中国的长远利益和发展至关重要,我们必须要重视国防教育和军事理论的研究学科。关键词:国防教育的背景、高校国防教育对于学生各方面的益处国防是国家防务的简称,“国防是为捍卫国家主权、领土完整的安全、防备外来侵略和颠覆,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、教育等方面的建设和斗争。”中华人民共和国的国防是全民的国防,高校国防教育正是国防建设的一个重要组成部分,其根本目的在于提高大学生的国家安全意识,增强国防观念。《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》在阐述“全面推进素质教育,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人”时要求:“规范国防教育,提高学生的国家安全意识,继续搞好军训工作并使之制度化。”《决定》不仅明确提出要“规范国防教育”,而且明确规定了“提高学生的国家安全意识”这个教育目标。国家安全与国家主权、国家利益是国家权益的统一体。要提高学生的国家安全意识,就要注重培育和提高学生的国家主权意识和国家利益意识。可见,注重培育和提高大学生的这三种意识,既是国防教育的必然要求,也是国家赋予新时期高等教育的任务。下面我从以下几方面分析一下我国高校实行国防教育的意义和益处:一、开展国防教育的背景:我国地域辽阔,陆地上与14个国家接壤,在海上与日本、朝鲜等8个国家200海里专属经济区相连接,其中朝鲜和越南既是海上领国,有事陆地领国。同时我国陆地领国众多,仅次于俄罗斯排世界第二位,周边安全环境复杂。其次我国周边的地区也是世界上大国最集中的地区,又多是军事强国,核扩散的形势严峻。在当今这个世界多极化的趋势下,各国之间时常发生利益的冲突,我们很难排除我国不会同其他国家发生冲突的可能性。在这种形势下,国防教育显得重要。作为高校的大学生、我国21世纪的接班人我们有义务担当起国家防卫的使命。二、开展国防教育的益处:1、改善大学生的知识结构当代大学生在进入大学之前大多没有接触太多关于国防教育的知识,因而在这方面存在很大的空白,这对于我国全民国防教育的开展是很不利的。针对这一现象,我国在高校开展军事理论课。军事理论课是一门综合性和普及性的军事知识课程,旨在系统地向大学生讲授国防史、现代国防、军事形势、军事思想、现代武器、现代军事科学技术、现代战争、军事地形学等方面的基本知识。这一课程的开展正好弥补了高校大学生关于国防知识的空白,有效地改善了大学生群体的知识结构。在此基础上高校还组织大学生参观烈士陵园、革命遗址、博物馆、纪念馆、科技馆、文化宫等。还可以开展军民共建活动,由部队派出军官和军事训练员,把军营文化引入校园,以军人的高尚风范和品格,吸引、教育和影响大学生。通过组织国防知识竞赛、举办国防教育展览、开展国防教育征文活动、建立校园国防教育网站、举办国防教育讲座等,从不同侧面向大学生灌输国防知识,宣扬英雄人物,使大学生在潜移默化中受到教育。充分利用国防文艺占领学生文化娱乐阵地,有选择地组织学生观看国防题材的电影、戏剧等,使大学生的思想情操在愉快的氛围中受到爱国主义、革命英雄主义和民族自尊自强精神的陶冶。还可以利用互联网开展大学生国防教育,拓展国防教育空间,进一步扩大国防教育的信息量,使大学生从丰富的国防