文档介绍：地理综合题答题技巧班级学习小组学生姓名教师评价【学习目标】、通过学习,让学生认识到自己现阶段综合题答题中存在的问题。、了解高考地理考试命题思路及能力考查要求,明确今后地理学习中努力的方向。 、掌握综合题答题的一般步骤。、通过学习,让学生认识到做好综合题必须夯实基础,多思多练、多总结。功夫在平时。【知识网络】结构综合题失分原因分类一般步骤组成审题不清,答非所问概念混淆,张冠李戴回答漏点,半途而废答题无序,条理不清表达啰嗦,词不达意充分获取有用信息,准确审题将地理知识与实体要求对接注意答案文字锤炼与组织题干材料设问选做必做特征描述类成因分析类区位分析类意义罗列类建议罗列类【教学过程】环节一  失分原因分析环节二  高考四项能力要求....环节三  高考命题思路环节四   综合题答题技巧、综合题类型、构建答题思维框架(做有心人,平时多总结和积累)、明晰综合题答题步骤(平时作业按要求认真对待)剖析问题→明确思路→对接材料→回归知识→规范答题审题目:中心词、限定词、指令词。列模板:相关地理要素全面列出。究时空:结合材料(图文)、具体产业部门、具体地点、具体时间具体分析。  细筛选:决定要点的去留。 整语言:地理术语、要点顺序。、用标准训练自己(对照参考答案,细体会)全:要点全,层次分明。准:使用地理术语。语言规范、准确。逻:逻辑关系正确、清晰,表述完整。具:具体且有针对性。无:无错别字。环节五   牛刀小试 (年全国文综新课标卷题)阅读图文资料,完成下列要求。图所示区域的沿海地区年降水量约毫米,东部山地雪线高度在~米之间,自世纪年代,该地区开始种植芦笋(生长期耗水量较大),并发展成为世界上最大的芦笋出口区。  ()分析图示沿海地区气候干旱的原因(分)()推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源(分)()你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植,请说明理由(分)环节六   课后练习读图和材料,回答下列问题。()指出、两地太平洋沿岸降水量分布的异同点,并分析二者差异的主要原因。(分)