文档介绍：高三地理专题复习风知识目标:掌握风的形成、特点、变化、影响。能力目标:灵活运用风的知识解决生活、生产中的问题,提高学生综合分析问题能力。情感态度价值观:通过风的知识掌握和运用,让学生体验地理学科的“综合性”特色,培养全面思考问题的能力。教学设想:本节知识学生都基本学习过,让学生自己梳理知识链,本节课重点在于知识的整合,系统归纳,提高学生的读取信息能力,综合分析、逻辑推理能力和表达能力。课型:专题复习课风的影响人类生产生活自然地理环境气候地貌洋流生物城市规划风灾与风能风风的成因风的特征风的变化风的分类方向、大小、风速、作图海陆风、山谷风、城市风、台风、焚风空间变化、时间变化天气高压区低压区吹向风是空气的水平运动水往低处流;风往低压吹一、风的形成天气谚语:“冷成雨、热成风”热冷冷热力环流——最简单的环流低压高压高压低压低压高压风风风风太阳辐射地表冷热不均大气垂直运动水平气压差—梯度力大气水平运动(风)能量来源根本原因热力环流直接原因风—能量来源—根本原因—直接原因二、风的特征1、风的方向2、风的受力分析、3、风的大小---风速、风级4、风的作图规律8种常使用风向面向风去的方向分左右,风尾处于风杆左侧指风吹来的方向注意:有时候使用偏——风可能更准确1、,风向与等压线平行北半球高压在右,南半球高压在左2、风的受力分析—高空—二力平衡