文档介绍：高三年级工作计划一、指导思想:高三年级是学校的生命线,全体高三教师统一认识,团结合作,更新观念,加强教学管理,加大教研力度,提高课堂效率,师生共同努力,力争2008年高考有好的成绩。二、年级情况分析:从学生情况看,共有三个班,有100个学生,整体比较稳定,大部分学生学****比较主动努力,学生活泼,聪明,好动,有一定的上进心,有潜力可挖。如果学生能正确引导教育,加强管理,本年级能达到预期的效果。但学生也存在着散漫,组织性,纪律性较差,惰性较强,缺乏竞争意识;并且本年级学生基础差,计划外学生占的比率高,同其他学校相比还是存在一定的差距;部分学生的学********惯、学****态度、学****目标不明确,缺少学****动力,学****成绩不理想,这部分学生对其他同学有一定影响。同时学生中存在的诸如逃课、上网吧、早恋,上课睡觉等问题也不可掉以轻心,它影响着整个年级的学风问题。三、教师情况分析:从教师情况看,大多数教师从事高三教学多年工作积极主动,认真敬业,教学水平高,能力强,教学经验丰富。班主任队伍年轻有活力,有责任心。整个年级的教师老中青分布合理,整个教师群体有朝气、精力充沛,这是有利的因素,但也有老师是第一次担任高三年级的教学工作,所以如何在老教师的带动下,使这些年轻人尽快成熟,尽快成为教学能手,是本年级工作取得好成绩的重要环节。四计划与设想:根据本年度的工作任务,针对本年级的实际情况,我们准备从以下几个方面采取措施,争取使高三年级的工作在原有的基础上有所进步,有所发展。、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。全年级组教师要团结协作,年级组要协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系,要形成“温馨、积极向上”的年级组精神,努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。年级组要协助学校想办法调动教师工作积极性,推进教师之间的团结合作,大家共同研究教学,互相学****及时沟通,同心协力,步调一致,让“人和”成为年级的特色。教师工作心情舒畅和保持饱满的工作热情,积极群策群力,做好工作。年级的工作靠的是全体教师的共同努力,只要大家都发挥出工作积极性,年级组的工作就一定能做好。,充分利用班级重组的机会,大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月,特别要严肃校风、校纪,检查仪容仪表,切实抓好早自修、晚自修的纪律,搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作,相互沟通,互通情况;任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学****和学****成绩的提高。、教学成绩,重点要充分发挥备课组的作用。以备课组长为核心,经常研究教材、教法,研究学生情况,加强对高考命题的研究,有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练****的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助,既要让他们向老教师虚心学****又要充分发挥其长处,使老中青教师都能发挥各自的优势,优势互补,提高教学效果、教学水平,为高三高考打好基础。,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞,使之成为搞好年级工作的助动