文档介绍：:..〃班班通〃设备使用管理规章制度为加强“班班通”设备精细化管理,更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用,促进信息技术与学科课程的有机整合,提高教师对''班班通”设备的应用能力和业务水平,实现教学方式与学习方式的有效转变,确保''班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益,提升课堂教学质量,结合学校实际,特制定“班班通”设备管理使用规章制度。一、设备管理(一) 学校“班班通”设备实行“学校领导负责制一班主任首任制一教育教学管理中心监督制”的管理模式。要求责任到人,分层落实。班主任为"班班通”设备第一责任人,任课教师为第二责任人,负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题,应及时报至教育教学管中心,根据故障情况再上报校长,作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的,由责任人照价赔偿。设备出现故障时,严禁非管理人员自作主张开机维修。(二) 各班级指定一名学生电教管理员(小助手),提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源,并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”,做到“班班通,堂堂记”。(三) 为保障学生安全,严禁学生随意开关机,严禁学生擅自使用'‘班班通”设备。(四) “班班通”教学设备未经学校领导批准,不得借出为他人使用。校外教师到本校上课,必须经学校统一安排,确认经过相关培训,了解设备性能,能够熟练操作后,方可使用。(五) 学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况,将检查结果列入班级量化考核。(六) 新学年开学时,新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接,检查设备是否齐全、损坏,及时处理好相关问题。二、操作规范(一) 开启系统的操作流程接通总电源,按下电源插板开关按钮一打开“班班通”设备背面的电源开关f开主机系统(先打开显示设备开关,待屏幕显示“计算机无信号”后再开内路电脑主机)f开机后插U盘或利用数据库资源f开始教学。(二) 关闭系统的操作流程关闭所有已经打开的应用程序一关闭并退出U盘一关闭内路电脑主机和显示设备f关闭“班班通”。设备背面的电源开关一关闭插板总电源。在节假日里不使用设备时应罩上防尘罩。(三) 在使用过程中如果出现意外断电仍需启动的情况时,等二至三分钟后,方可再次启动设备。(四) 使用者不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统;禁止自行安装、删除电脑中的软件;不得私自更改计算机属性设路;不得擅自拆装、维修及更换电脑配件。若因教学需要更改软件的,应经教育教学管理中心同意并协助完成,不得盲目自行操作。(五) 需要保存的资料应存储在指定文件夹内,计算机桌面和C盘上不得存储个人材料,不得利用计算机做网上购物、上网聊天、下载歌曲等与教学无关的事情。(六) 教师在下载网络资料或使用外部设备(移动硬盘、U盘、读卡器等)时,要注意防止病毒的侵入,发现计算机有病毒应及时向教育教学管理中心汇报。(七) 违背操作规程造成的损失由相关责任人照价赔偿。三、设备使用(一) 每名教师要把“班班通”多媒体的使用作为课堂教学的常规化教学方式,保证每周上课节次达到周课时总数的80%以上。(二) 每周各班级利用“班班通”上课的使用率不得低于80%,校长、教导主任有责任督促学科教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。(三) 学校