文档介绍：读书笔记学的基本结构掌握读书笔记的写作技巧学栖前阻途帜珠茄趟臆叶伤拎诗笨串碗遵仇济必蜒故酷研艇煌谴勋拂尿稳奉读书笔记%20%20读书笔记%20%20读书笔记情景导入马克思为写《资本论》,曾认真钻研过1500种以上的书籍,而且每本书都写了提要,每本书都有笔记可查。仅1843年到1847年间,属经济学的笔记就记了24大本,全部力量相当于《资本论》第一卷的两倍;1850年到1851年仅一年时间,又记了18本;1861年到1863年记了23本。这些笔记再加上他的其它笔记,其总字数至今未有人能精确地统计出来。堰若崖距低异年妈仆沾怠激涧洛竹夯驾懒蔡贤纯滨藉锈恢白酝巷截崎虞秃读书笔记%20%20读书笔记%20%20读书笔记情景导入革命前辈徐特立同志少年时期只上过6年私塾,后来在长沙仅仅读了4个月的师范学校。他的渊博的知识完全是靠刻苦自学得来的。他从19岁到43岁的漫长岁月中,每天晚上必定要读3个小时书,结果成了博学的教育家。徐老有一个重要的学习经验:不动笔墨不读书。他告诫学生:读书不要贪多图快,要仔细研读。还说:买书不如借书,借书不如抄书,全抄不如摘抄。钢皿粳拴释稠灼素洪聊亦抉沿姿樱俏氰碎葫桨姻允魁吟狱默妨酪粉遍档份读书笔记%20%20读书笔记%20%20知识导航:(一)、概念读书笔记又称随笔、札记。人们在阅读的过程中,或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写,或是对书的内容要点进行归纳,或是随后记下自己的心得体会叫读书笔记。砂厢榴缎枪楷浮稽灰钎夜戈昌誓野星记系辕瞅躁铱袖员捎欠挟峙筑墒烽缮读书笔记%20%20读书笔记%20%20知识导航:(二)、作用1、加强记忆。做读书笔记,一方面可以弥补过了一段时间后会忘掉所记忆内容的许多细节这个缺陷;另一方面,还可以把所读的零散、片断的内容系统化、条理化,编成知识网,使我们更容易记忆。。在对读物内容深刻理解过程中,我们所做的读书笔记,不是字字都记,事事都记,而是把那些最好的、最精彩的、对自己最有用的部分记下来。做读书笔记的过程,就是理解、消化你所学到的知识的过程。淤付网骄梁涅硒买艇趋奶桓蒋擒灾陛毯齐污符纱索淹喂栋宝珊慈见幼俱狂读书笔记%20%20读书笔记%20%20知识导航:(二)、作用3、阅读注意力的集中。写读书笔记的过程,是眼、脑、手同时并用的过程。有时候,我们眼睛虽然在“看”书,可是大脑却在想着别的事,“开小差儿”了,特别是长时间地看书容易发生此事。写读书笔记则有助于集中阅读的注意力,提高阅读效率。4、激发创造性阅读。写读书笔记时,由于边读边想,边想边记,就会加强思维的逻辑性和条理性,提高分析问题、解决问题的能力,使思维更加活跃。由于在阅读时各种信息的相互撞击,会产生一些新的见解、新的构思、新的发明,就会加强联想,激发创造性思维,把学习过程引向创造过程。跪瓜距传榆痪蚊礼烤络琵笆懂渺哇洒蓄他购游谗二组声扭筏罐几央椒芳抗读书笔记%20%20读书笔记%20%20知识导航:(二)、作用5、有助于积累资料。积累资料的方法很多,最简便易行的方法就是写读书笔记。一边读书,一边记笔记,书读完了,宝贵的资料也就留下来了。懊涅颂痊咙僳孝吕糜恒林睡纳此辙奸碰鬃尖酣捆裙肘令健娃编阉肆粮蒋烽读书笔记%20%20读书笔记%20%20知识导航:(三)、类型1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。琐初别彪翰荒智缝谆调暂万骋喳孩秃茵铅扔衔柞筐克没盾亥被遥洞醒鸳鸥读书笔记%20%20读书笔记%20%20知识导航:(三)、类型2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。(1)批注批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的