文档介绍：四年级英语试卷分析四年级英语试卷分析一、基本情况四年级四(1)班共人,总分分,均分分,及格率四(2)班共人,总分分,均分分,及格率四(3)班共人,总分分,均分分,及格率四(4)班共人,总分分,均分分,及格率从成绩上优秀率与及格率低比较高,除试题比较容易外,最主要的是大部分学生对英语的学习已经感兴趣,基本技能已经形成,语言运用能力还有待于今后进一步提高。二、试题整体分析本次期末英语检测仍然是采用听力和读写的方式,按照100分制记,其中听力部分占60分,笔试部分占40分。(一)、试题的特点:注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用,重点短语等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。突出语言的交际功能英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。(二)、本次英语试题可分为:听力和读写两个部分,听力部分题形多样,内容覆盖面大。只要学生养成了良好的学时学习中做到发音清楚、语音正确、语调达意,绝大多数学生都能得到较高的分数。三、学生答题情况。本试卷共分为两部分,第一部分是听力部分,第二部分是读写部分。听力部分第一题考查学生的看图听话的认知能力。出错做多的是第四小题,有些学生对于三角形和正方形的单词掌握的还不是很好!第八小题,!第二题,看图连线题,本题考察的是学生对于单词和人名的掌握,90%的学生都是全部正确,有个别的出错在第二和第三题!在以后的教学中还有待于加强!第三题,听音判断!第一和第五小题出错率较高!写字和呼啦圈这两个单词掌握的不好!第四题,排列顺序!这题是要考察学生听句子的能力!抓住句子中的主要单词,就能够排好顺序!这个题学生掌握的还不错!97%的学生都是正确的!第五题,听音选句。这个题出错的较多!第一小题,主要是区别small和big,28%的学生出错!第二小题学生掌握的还不错!第三小天区别fioer和ater,90%的学生都是正确的!第四小题出错的最多!第五、六、七小题,正确率较高!学生对于这几个小题掌握的还是可以的!笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括语音、词、词组、语法等方面的考查。第一题,快乐对对碰!这个题有些学生没有把题目要求理解对!把单词抄到括号里面了,所以扣了一定的分!有些学生对于singbreadcircle三个单词出错的较多!第二题,饮食清单。这个题是本次考试中失分最多的一个题,对于单词掌握的不好!seetsbiscuitscakeicecream这几个单词是三年级的单词,学生基本上都忘得差不多了,所以出错率很高!基本上都在这个题上失分了!第三题,快乐阅读。出错最多的是第一小题和第四小题,还是单词掌握的不准备,所以在以后的学习中,应该对于这方面的题进行训练,多练习。三、采取的措施在这次考试完之后,我仔细的分析了我们学生的答题和课堂效果以及他们对于知识的掌握,发现了以后几点:首先,学生重读轻写!在我们有效的课堂时间里,让学生能够熟读这些单词,已经是很困难了。一课的知识,我们要分三个课时进行讲解,第一课时是