文档介绍：:..养成善于发现美的****惯实施方案法国雕塑家罗丹说:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这就需要同学们有双善于观察的眼睛。“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息留心生活是充实同学们作文素材的源头。一、要养成观察生活的****惯古人说:“少成若天性****惯如自然良好的观察****惯对于同学们的****作尤为重要。很多方法可以促进学生良好观察****惯的养成。如:1、 多看多听。人的大脑通过眼看、耳听所获取的信息量非常大。平时同学们能多看多听,一定会获得丰富的作文素材。如认真看清事物的性质特点,事情的来龙去脉,人物的喜怒哀乐,并且要边看边想;多听,就是听懂周围人的不同意见、不同反映。通过听,了解别人的思想感情和内心世界。当然,多听也包括听广播、听录音等,这些都可以开阔知识领域,了解古今中外许多事情。2、 多问多想。多问,是指自己平时看到的某些不明白的事情要及吋向家长、老师或同学求教,使自己了解得更多;多想,是指把自己观察到的事情在头脑中多回忆、多联想、多问几个为什么,并从中总结出一定的道理。只有多想,才能巩固看、听的成果,才能记忆深刻,形成头脑中的形象,才能锻炼思维。3、 多记多写。手要勤,养成把看到的、听到的、想到的及时地写在本子上。时间长了,就会积累丰富的作文素材,而且也锻炼了书面表达能力。二、要掌握观察生活的方法新课标也指出“养成昭心观察周围事物的****惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累****作素材。”下面介绍几种观察生活的方法:1、 观察要有顺序。同学们观察时一定要有顺序。如观察一个物品或一个景点吋,或从上到下,或由外到内,或由远到近,或从整体到部分,即确定首先观察什么,接着观察什么,最后观察什么。除了注意空间顺序外,还有时间顺序,运动过程的先后顺序等。2、 要调动各种感官,抓住事物特点。同学们在观察时,不仅要用眼看,还可以用耳听,用口问,用手摸,用嘴尝,用鼻嗅。从而弄清事物的各个方面,弄清事物的形状、色彩、气味、滋味、质地、结构等情况,这样才做到了真正掌握事物的特点。3、 分析比较弄清事物的区别。事物之间有着不同的区别,哪怕同一种事物在不同状态下都不一样。如同学们熟悉的课文《画杨桃》的故事,站在不同地方看到的杨桃就不同。又如《题西林壁》中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。要通过比较和分析,准确掌握事物的特征。4、 观察时要展开想象。观察时从实在的事物出发,根据事物特点同学们可以展开合理想象,由此及彼,由表及里,发散开去,展开想象的翅膀,才能观察到事物的“神”。这需要同学们不但要调动各种感官去观察,而且还要用心灵去感受、体验,由此及彼,由表及里去思索。如梅花的不畏严寒,傲霜斗雪的不屈精神;小草“野火烧不尽”的顽强生命力;火柴燃烧自己,用生命之光去点燃别人的生命之火的无私品格;牛吃的是草,挤出的是奶,终生勤劳,默默耕耘的奉献精神等等。这样,同学们就可进一步从本质上抓住事物的特点了。三、要多角度地观察生活“观察、观察、再观察。”是俄国生理学家巴普洛夫的名言。这一名言强调了观察的重要性。因此同学们要用发现的眼光,多角度地观察身边的事物,它是帮助同学们积累丰富****作素材最有效的手段。1、 留心观察大自然。大自然处处时时有美景。小到家乡的田野、河