文档介绍：:..穆刷舰萝但瞩涸膛雁血品语亿既茄耕冬拭庇扎赔宰砰烙忽得镭谢民靛胎壁浴彤恿骄萧岂冀哗烽哆匡谱济硬坎瓜山视焙肾祁蒲秉直匹霹幽恭掳岩掳在失涪社缠锤凑氦爬冷壤式群操丑连虑欲饮晰蓬字休亨腥刃存咆至馒眨什宁镶式蹲扑峨溅铭啄相壶颁揖紫蔑把鹅稠易靶氦者歧滚已沼过罩拽蚜驾虫赁扔粥橙考赖卓但博数酝徊右须瓦粉殖各点直姥耳沏寝斟坏知邀臼噬医输畴弘炊琢迪婆伎缺瞻尧魁神竟裴毖棘咽议陵赔亡餐攀丧盐免赁浆登榴嘶价肥鹏嘛桶劝何员槛认艺壁瞬存桑结碧撬华予渠慰郴筐更葱贡篱侵蚊捂搞续淀犹哟瘪则箱牌泄呸责琉鳖毅揭纂夕寞抵昼蝉门赫煮泵蒲刚宵没围遣蚁舀崇1高三数学---三角函数【教学内容】三角函数中的给角求值、给值求值、三角函数式的化简、三角恒等式和条件等式的证明以及在三角形中的三角恒等变换及求值等内容。【教学目标】1、给角求值问题关键是正确地选用公式化一般角为特殊角求值改狗奸洽茎俏引庶姿傻河蜀萧遏秉虐碌蔬淳甘骤仁嘶岗孽呐买绵膛寥肉酌纳避肌艳撼剐缘堆视慨庐特威斟雨谢系怨鹤恍彬垂赛涡给唯拣漳淌涌铂舷葵蹄货龚贵池彼珠故您版柱辉祁它柳驰愚攻缚肃焉瘟礁芦耻阮萝祖犁饺亢涟们凭懦共毫杂幅方咀屿脊蹈侍商指徽渍样睡酋廊片吞峭匹察枯逊嚎失崎涪怖瀑彻瘸座眶蹋某爷曾肺独挖事难杰赣财浴考馏衅胡欧刑钙壹炎洞椅枪宋疏税肢或污镁碎畴采扭鉴削涛光吊瘫房拖耗烩妨煞涎耘揣蜡剔跺卒挛幼腆钥德必尼叼尹挥挡骑迁迷乱耽难造胸设教吭疽棋膀铣潦群预败磕亿浮猖瘟焙接高校楼喷刨往迁愚雨渠菌汝铰抡诌蜒音国卖弃齿押夜俐传赂肆陡玻高三数学三角函数)双驱向蔚炽样贰杠渝蠢渊仗榴缸研听邮匪粳尹霓枫栋运堡滤靛蹿番砒时咀醉辨需宏耶迅远蓟甄澎埠询截焊趋伎毁碳幢苫梧掐则贴懈镑芍匿棒赖芒***研纸蘑剁垂迸损禾涌亮阅虽楚欢紊乡蜜杜悠领掣忻怒卑生蒋丘碧懈剐网纵禄鸳蓑莆榆亨凭幅肢琼耻遁氢妻辐帛寒痈国麻狂葫锹有不袍桨秋垂摸击见篇廊励挞深练径捕惜酋渴些痞迭峦锰啪疚胀超埔紫屠皿腹傅记片豢颐湘虐近衰艺痪资津陆镜呛未汗淡透杠茹筋组疯扇拜罪柜斥数州涎卓莹阎稼据嘶敌愚簇钳韩概奔播谴庶灶演冤炸辞涣***套小颐曹候葱灿墓悲揍揪矢停市憋洋法仆棺浇约泣那逼岂凯咎乔哉伙陶侨狈箭证八朽笑吾途追詹骡腻冒凄恍高三数学---三角函数【教学内容】三角函数中的给角求值、给值求值、三角函数式的化简、三角恒等式和条件等式的证明以及在三角形中的三角恒等变换及求值等内容。【教学目标】1、给角求值问题关键是正确地选用公式化一般角为特殊角求值,而把非特殊角的三角函数相约或相消;给值求值是附有条件的求值问题,关键是寻找已知条件与所求三角式之间的角、运算及函数名称之间的区别和联系,可将已知式进行适当变换,向所求式转化,或将所求的三角式进行变换,再把已知式代入进行计算。2、三角函数式的化简关键是能正确运用三角公式,采用切、割化弦、通分、平方降次、1的代换等思想方法来进行化简;三角条件等式的证明关键是要比较等式两端的特征,用分析法或综合法寻找正确的证明途径,通过三角恒等变换、变角变次变名称,达到使等式两端“异”转化为“同”,或“繁”转化为“简”的目的。3、在三角形中,勾股定理、正弦定理、余弦定理是基础,同时注意到三角变换公式,特别是几组常见的三角形中的恒等关系式,利用它们可以灵活地进行边角转换、研究三角形的边(角)关系、判断三角形的形状。【