高考生物选择题解题技巧.doc

文档介绍：通辽实验中学高三生物组选择题对考生而言是风险较大的一种题型,其分值大,弹性小,命题来源广泛,涉及范围广,组合方式多,是考生得分的重要组成部分。,,,题干的设置更复杂更隐晦更难把握,而此类试题一旦审题失误,,清除干扰,挖掘隐含,明确题目要求,:(1)审限制条件(找“题眼”).限制条件的种类很多,如时间,原因,,如根本,直接,,如是,不是,正确,,如植物细胞,动物细胞,表皮细胞,叶肉细胞,根尖细胞,T2噬菌体,细菌,蓝藻,真菌,原核生物,,其设问指向不同,,掌握相关概念的内涵和外延.(2),而隐藏在基本原理,基本概念,图形,,对顺利、正确解题起着关键重要的作用,,从多角度,多层次,多方面挖掘隐含,补充题干.(3),干扰考生的解题思路,,敏锐的洞察力,分析题干,,如把娃娃鱼当成鱼类、把霉菌误认为细菌、把果实发育当成果实成熟、把生长素当成生长激素、把选择透过性膜等同于半透膜、把蛋白质中的氨基酸种类误以为氨基酸数目等。考生在审题时,一定要看清题目要求,并在全卷做完后再仔细审查一遍。 (4)审图示信息,寻找关键点。图表选择题具有直观、简明且能蕴含丰富信息的特点,便于通过分析作出进一步的推断。考生在解答用图表表示题意的选择题时,要充分注意其中的细节,如横纵坐标的含义,曲线图的升或降、拐点或折点的位置、斜率的变化、题干的文字说明、信息的处理和转换等。,采用不同方法(1)直选法:对考查生物基本概念,原理,过程,规律的记忆型单选题,解答时依据题目所给条件,借助于已学知识进行分析和判断,.(2)淘汰排除法:对于那些不能直接判断出答案的题,可根据题干所给条件和提出的问题对各个选项加以审视,将与题目要求不符合的选项逐一淘汰,,原理类选择题,:①排谬法(排错法):观点本身错误或者包含着部分错误的项要排除;②排异法:观点正确,但与题干无关;③排重法:与题干意思相同,重复的题肢;④排倒法:即排除与题干因果关系颠倒的题肢⑤排大于或小于项:知识内容大于或者小于题干的知识范围和规定范围,这样的选项也应该排除。(3)比较筛选法:将题目所提供的备选答案进行比较,将与题目要求不符者分步筛选掉,.(4)推理法:解题时,从已知条件出发,正确运用有关的生物概念和原理进行步步逼近的逻辑推理,