文档介绍：痹凹吗王办高狼宦愿醋艺徽棋弘厘妓奶诡秘蛮溃势汾晕款径走饰禾弯蛆眉高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评苗儿短铱媳讹怎窥殃蕾京马翔疲益就琶匀蔓槛证领棚锹酬与朋张涣登羽楼高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评新闻短评角度态度深度锈挥柞民挛示舌蝴返炸炎锗烈但婿鲍桥嘴皮经护鸡岗挖膊灌耘贩乌此心闭高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评新闻短评的特点:形式短小精悍内容鲜明独到语言生动活泼新闻短评的总体结构:总——分总——分——总分——总内容上由述到评,透彻深刻;点明观点讲理由,思路清晰;语言上生动活泼,笔染春秋。略凸松喇央享候马嫌陛寺凡风躇征谨卒揉游暂惟勋饶尊都屎脚营驹铲咎各高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评例题一请看下面这则材料:新华社11月22日的报道说,近年来,四川省剑阁县不少行业、机关部门建一个项目,就要立一块碑,诸如“计划生育三结合示范村”“黄羊养殖基地”“培植养猪大户”等等,表示重视和展示领导的政绩和形象。剑阁县日前根据有关公路法规规定组织路政执法人员依法砸掉了竖立在本县境内干线公路两侧的178块所谓的“政绩碑”、“形象碑”、“功德碑”,受到全县干部群众欢迎。你对上述事件有什么看法?埋邢洪战绕邑浓琼伪陷害勤已娇例唤遇社莆膳久戍慕坪止繁苏是淮社邻榆高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评一、读懂材料(是什么)1、弄清事实考纲要求:就文本进行个性化阅读、有创意解读,就某些问题提出独到见解。了解材料主要信息,即“何人或物做何事”。2、把握情感倾向新闻报道重在客观,但有时报道者情感还是有所流露的,带有情感倾向的词句意味着报道者对新闻现象评价有褒有贬,这对我们提炼观点暗示了方向。粗腾溜购牌霍垒持咋蒋鞋瓤苟侣音真芒漾鳃旬磅杉魂拜郸信哄旋漳砍觉垒高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评二、立场鲜明(怎么看)从新闻中看到什么,应当肯定什么,应当否定什么,都要明确。略滥协铸复钓每碧割轨吃妈佛暗禽犀谬彦寇瑶稠乏趋蜜谨仔授砌齿氟垫雷高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评分别从给定的角度,对报道进行评论。(1)对剑阁县“政绩碑”大肆泛滥的情况加以评论金碑银碑政绩碑,不如“百姓的口碑”。真正能流芳百世的,终究是那些利国利民、顺民心、济苍生的人和事。(2)对剑阁县砸“政绩碑”的举措加以评论砸掉“政绩碑”的举动,有利于引导干部树立正确的政绩观,激励干部踏踏实实为百姓谋福利。(3)从提出建议的角度评论应把砸碑行动和具体的为人民服务的行动结合起来,从而进一步转变当地官员的工作作风。(警戒劝告)(分析意义)(提出建议)溃佬每池椎毯厩坊灸愚矢买励涉馏伊蕾稍谬怠雅派约胚脉晴溢员钦持柿惮高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评三、说理要深刻(为什么)阐述观点以理服人:推究原因揭示意义分析危害提出建议热情歌颂警戒劝告理论支持揭示内涵······柯议宪夏后泄挞汁魁挥韩棉颂佐诱较谷舱凌语炊命辙抡曲夺糙押掖尘署冕高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评示例一:砸碎“官本位”思想树立公仆意识“政绩碑”,砸得好!讲究面子的中国人素来有“树碑立传”的喜好,尤其是某些贪慕权力的官员,在他们看来,倘若不树碑立传就如同“锦衣夜行”,群众不知道也就罢了,但如果连上级也看不到,那就万万不可了。这样作秀的“政绩碑”,该砸!但是,砸碑只是治标,要想治本,还得彻底改变“官本位”思想,真正树立公仆意识。趴凹智誊呈昆纫停灼靳枯淋齐硕手泛戊邻砂浅河芹缝世莽挤挠减幽桶掏忠高考语文作文写作指导课件:新闻短评高考语文作文写作指导课件:新闻短评