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五年级上册科学课件-1.1种子发芽实验(一)教科版.ppt

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五年级上册科学课件-1.1种子发芽实验(一)教科版.ppt

上传人:qiang19840906 2019/10/15 文件大小:646 KB

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五年级上册科学课件-1.1种子发芽实验(一)教科版.ppt

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文档介绍

文档介绍:第一单元生物与环境植物的一生是从什么时候开始的?种子发芽1种子发芽实验(一)讨论:种子发芽需要具备哪些条件??确定绿豆种子发芽的必需条件最有效的方法是什么??对比实验只能改变一个条件!为什么?实验计划我们提出的问题:我们的推测:两个组相同的条件:两个组不同的条件:实验的方法:绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水。温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子水让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组;让另一组种子得不到水,保持干燥,叫做对照组。排除实验偶然性实验操作小组内A、B同学拿出小碟子和绿豆,C、D同学的保存好,待研究下一个实验的时候使用。每组一位同学上来拿纸巾,并放入小碟子后压实,按三个洞。在纸巾上各放三粒选好的绿豆种子。往一个小碟子里的纸巾上加水,并在这个盒子上贴上标签——实验组;另一个小碟子里的纸巾不加水,并在这个碟子上贴上标签——对照组。(加水的程度以足够保持纸巾湿透为准。)标签填写观察记录练****1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、______、______、_______,需要控制的条件是_______。2、做对比试验时,只有_____个条件不同,其他条件都_______。3、做对比试验时,和我们的猜测一致一组叫_____,和我们的猜测不一致一组叫_____。温度空气光种子水1相同实验组对照组练****1、把两组相同的种子,一组放在常温下,一组放在冰箱内,保持低温,同时都加适量的水,这个实验设计中改变的条件是()A、光B、温度C、水2、常温下两组相同的种子,一组受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒盖住,加少量的水。这个实验设计()A、是科学的B、是不科学的C、无法判断3、种子发芽的自身条件()A、完整的活的胚B、适宜的温度C、充足的空气BBA