文档介绍：3秋晚的江上人教部编版小学语文四年级第一课时引入新课“夕阳无限好,只是近黄昏”。今天,老师带领大家走进书本,走近夕阳,走近黄昏,走进大自然。作者简介刘大白(1880-1932),浙江绍兴人,原名金庆棪,清末举人。辛亥革命后改名刘靖裔,字大白。民国初年编《绍兴公报》因发表反对袁世凯的文章,东渡日本避难,加入同盟会。1915年赴新加坡等地教授国文。1916年回国编《杭州报》,并出任浙江省议会秘书长。1918年任浙江省第一师范学校国文教员,1919年任浙江教育总干事。他与李次九、陈望道、夏丐尊一起改革国语教育,被称为"四大金刚”。我会认巢苇cháowěi归巢驮着斜阳头白芦苇红颜我会认斜阳:黄昏前要落山的太阳。头白:用拟人的手法,指芦苇顶端已呈白色。芦苇:一种高大的禾草,具有匍匐的根状茎,叶宽而扁平,大型刷子状圆锥花序,广布于潮湿地带,可用作编制席子、帘子、格子。红颜:此处特指女人美丽的容颜。课文讲解要求:读准字音、读通句子。思考:诗人描绘了一幅怎样的景色?自读课文,整体感知这是一首写景抒情诗,描绘了秋天的傍晚的江上特有的景物:疲倦的归巢的鸟儿、西沉的夕阳、白花花的芦苇。构造了一幅静谧、绚丽、和谐的画面。课文讲解品读第一节的内容要求:读准字音,读通句子。思考:归巢的鸟儿为什么还要不顾疲倦,驮着夕阳回去?鸟儿喜欢夕阳这个发光的宝贝,驮着回去赏玩,实在是淘气。“驮着斜阳”这一奇特的想象,趣味盎然。归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。课文讲解要求:读准字音,边读边想象。思考:鸟儿的双翅能把夕阳抖落到江上吗?双翅一翻,把斜阳掉在江上;品读第二节:鸟翻双翅,抖落斜阳,这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。课文讲解自读第三节要求:读准字音,读通句子。思考:比较下列两句在表达上不同。(1)头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。(2)一瞬间,斜阳的余晖把头白的芦苇染红了。课文讲解第一句用拟人的写法,生动形象写出芦苇美丽的容颜。诗人把视线从江上转移到江边的芦苇上。夕阳的余晖染红了江面,也染红了芦苇,在一瞬间,白头的芦苇也变成红颜了。夕阳下,眼前的景物是一片红色,构成了一幅绚丽的秋日黄昏江景图。