文档介绍：骨干教师培训计划为进一步加强我校教师队伍建设,努力造就一支数量适当、素质优良、具有开拓创新意识的小学骨干教师队伍,根据《辉南县中小学教师培训工作实施方案》的安排部署并结合我校当前教育教学实际,特制定骨干教师培训实施计划。一、指导思想以县教育局教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学****框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。二、完成的目标通过对教师进行职业道德教育,提高教师的政治思想素质和职业道德水平,强化师风师德建设,树立新教师形象,使骨干教师队伍不断壮大。注重新课程理念的培训。使骨干教师明确掌握新理念,实践新理念,优化教育过程,为自己的教学打实基础,从而提高自己的教学能力。加强教师队伍建设,不断深化教师“以科研促发展”的意识。根据学校发展要求,力争每三年培养省级骨干教师 1-2人,市级骨干教师 3-5 人,县级骨干教师 5 人以上,校级骨干教师 6 人以上,逐步建立一支高素质的骨干教师队-1-伍。三、具体措施:1、学****提高(1)采取集中培训和自学方式,有目的,有针对性地组织教师学****有关课程改革方面的文章,使骨干教师树立新的课程观念。(2)采用自学、研讨、反思、总结的方式进行自我培训,不断提高理论水平及文化素养,并留有详尽的理论笔记。(3)采用校内培训与校外培训相结合的方法,争取更多的机会让骨干教师受到各层次的培训。(4)积极参加观摩评议及各级各类研究课,对同学科教师进行有效的指导,以提高骨干教师的课堂教学水平。(5)每学期要求骨干教师执教一节校级师范课,以此为契机,在全校范围内,开展一次大型研讨活动,同时提高自己驾驭课堂的能力。 2、经验成果推广总结(1)骨干教师在日常教学中要认真形成并收集好各种实验资料、数据及阶段成果,并进行建档。(2)抓好骨干教师的课后反思、感悟,把不定期检查与期末集中检查评比相结合,促进骨干教师不断反思、总结,提高工作实效性。-2-(3)开展好骨干教师的示范展示课活动,认真做好评课,广泛征求评课意见,形成经验成果。(4)组织好骨干教师的教学评估工作,重视评价情况的分析、反馈,做好评价资料的收集、整理工作。(5)要求骨干教师每学期至少写一篇与本学科有关的专题论文,有学校收集并进行评比、记录、总结。 3、引领辐射(1)确立带徒对象,制定带徒计划,有针对性的通过各种渠道进行带徒工作。(2)对带徒对象进行跟踪培养,善始善终。(3)认真进行听评课活动,积极进行经验交流,促进共同提高。四、保障措施 1、加强导向,营造氛围(1)观念导向。骨干教师要提高认识,加强学****牢固的树立四种意识:一是“科研兴教”意识;二是“科研兴校”意识;三是“向教育科研要质量”意识;四是“教师是教科研的主力”意识。(2)示范导向。骨干教师是领路人。力求做到“四带头”:一是带头学****科研理论;二是