文档介绍：实验:绿叶中色素的提取和分离[目的要求]1、能对绿叶中的色素进行提取和分离。2、通过实验设计,进一步巩固变量控制的科学方法。3、通过实验和一系列活动,体验科学的奥秘,感悟科学与生活息息相关的,学好知识服务生活的美好情怀。[实验原理](无水乙醇)绿叶中的色素能够溶解在无水乙醇中;(层析液)绿叶中的色素都能溶解在层析液中,但它们在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。剪一、两人小组内核对自主研学答案,达成共识(1min)(四)、制备滤纸条3、画滤液细线要求:细、直、色浓4条/:用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画出一条色素细线。待滤液干后,再画2~3次。方法2:在一块载玻片上滴1滴色素滤液,用一块盖玻片的一边在滤液滴上沾一下,然后立即用已沾上色素滤液的一边在铅笔线处画线,干后,重复画2~3次即可。,将滤纸条轻轻插入层析液中,随后用培养皿盖住小烧杯。,以及每条色素带的颜色。将观察的结果记录下来。√二、合作探究分工完成活动:1通过实验探究绿叶中色素的种类和颜色并将实验结果(滤纸条贴在研学案P3指定位置),填写右边相应问题,准备小组展示。(12min)滤纸条上出现的颜色从上到下依次是:、、、;这些颜色所对应的色素名称依次是:、、、。含量最多的色素是,含量最少的色素是,扩散最快的色素是。(黄绿色)(橙黄色)(黄色)(蓝绿色)滤纸条上出现的颜色从上到下依次是:、、、;这些颜色所对应的色素名称依次是:、、、。含量最多的色素是叶绿素a,含量最少的色素是胡萝卜素,扩散最快的色素是胡萝卜素。不同小组因操作不同也可能有不同的结果,请:合作完成活动:2、3(5min)准备小组展示。