文档介绍：北师大版五年级数学上册找因数教师赵希坤绿色圃教育网、在45÷5=9中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。2、在12×4=48中,()是()的因数,()是()的倍数。3、在2,78,90,45,99中,找出2的倍数,3的倍数,5的倍数和同时是2,3,5的倍数。2的倍数有()3的倍数有()5的倍数有()同时是2,3,5的倍数有()4、同时是2,3,5的倍数的最大的三位数是(),最小的三位数是()5和945455和912和4484812和42,78,90,78,90,45,9990,4590990120绿色圃教育网: 1、在用小正方形拼成长方形的活动中,体会找一个数的因数的方法,养成有条理地思考问题的****惯。 2、在1~100的自然数中,能找出某个数的所有因数。 3、培养我们的分析能力和渗透不完全归纳的数学思想。绿色圃教育网小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。2×6=121×12=123×4=12绿色圃教育网=1×12,12=2×6,12=3×4,所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。1、2、3、4、6和12是12的全部因数。哦!原来找一个数的因数与拼长方形还有这样的关系。12=1×12=2×6=3×4绿色圃教育网:1、找一个数的因数的方法。找一个数的因数,可以想乘法算式,一对一对地找。哪两个数相乘的积等于这个数,则那两个数就是这个数的因数。例1找出20的全部因数。解:20=1×20=2×()=4×()所以,20的全部因数有()1,2,4,5,10,:2、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是()1它本身绿色圃教育网一、填空:1、24=1×24=2×()=(3)×()=()×()24的全部因数有:________________________。2、15的最小因数是(),最大因数是()。3、17=()×()。17的全部因数有(),共有()个因数。128461,2,3,4,6,8,12,24二、判断1、一个数越大,它的因数个数就越多;一个数越小,它的因数个数就越少。()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数,()3、任意一个自然数至少有两个因数。()4、如果6×8=48,那么6和8是因数,48是倍数。()5、24的因数有2,3,4,6,12,24,共7个。()1151171,172×××××绿色圃教育网三、看谁找得快(1)18的全部因数:____________________;21的全部因数:____________________;(2)_______既是18的因数,又是21的因数。1,2,3,6,9,181,3,7,211,3绿色圃教育网四、在方格上画长方形,使得它的面积是16cm2,边长是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm)16的全部因数:_____________________。1×162×84×41,2,4,8,16绿色圃教育网:48名学生排队,要求每行的人数相同,可以排成几行?有几种排法?如果有37名学生呢?想一想解:48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8每行1人排48行每行2人排24行每行3人排16行每行4人排12行每行6人排8行每行8人排6行每行12人排4行每行16人排3行每行24人排2行每行48人排1行有9种排法37=1×37每行1人排37行每行37人排1行有1种排法绿色圃教育网