露在外面的面.pptx

文档介绍：空间想象,激趣引入探索图形大城县城内第二小学教师:陈伟娟人教版五年级下册自主探究感知规律活动要求:小组合作,仔细观察正方体学具中每一类涂色面的位置数一数它们的个数,拆开验证,完成汇报单。[友情提示:动手操作前,一定要先观察思考,如观察计数有困难,可将正方体学具边拆分边研究。]三面涂色的小正方体在原正方体的顶点处。三面涂色、两面涂色、一面涂色的小正方体在原正方体的什么位置?自主探究、感知规律两面涂色的小正方体在原正方体每条棱的中间。自主探究、感知规律一面涂色的小正方体在原正方体每个面中间位置。自主探究、感知规律3面涂色顶点2面涂色棱的中间1面涂色面的中间总结规律、以简驭繁棱平均分的份数2345……小正方体个数827641253面涂色的个数88882面涂色的个数1面涂色的个数2×12=243×12=36120064×6=249×6=54观察填出的表格,你能发现什么规律?