文档介绍：摹形传神千载如生——《史记》的人物刻画艺术《史记》选读之《项羽本纪》胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。----唐·杜牧《题乌江亭》百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?----北宋·王安石《乌江亭》《史记》选读之《项羽本纪》普通高中课程标准实验教科书·语文选修两首诗对项羽失败原因的看法有何不同?《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程,其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。吴中起兵————事业的起点巨鹿之战————功业的顶点鸿门宴—————由盛而衰的转折点垓下自刎————英雄未路的终点思考;?对项羽家世的介绍有何寓意?明确:项羽家世:①世代为楚将。②祖父为秦所戮。寓意:①世代为楚将。生为将门虎子,这是项羽兴兵起义的资本,是成就英雄霸业的奠基。②与秦有不共戴天之仇。为项羽以后忠贞不二,志在灭秦,嫉恶如仇,驰骋疆场,冲锋陷阵,置生死于度外注入了激情。?各表现了项羽怎样的性格特点?与一生功业的成败有何联系?明确:两件。一是少时学情。不想学书、学剑,想学万人敌的兵法,说明他的豪迈不群的性格特点;而“不肯竟学”,又暴露出性情粗疏的性格特点。二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。少时言语不俗的还有哪些人()?少时言语不俗嗟乎!大丈夫当如是也!——刘邦王侯将相宁有种乎?——陈胜豪迈不群与少年言志体现了项羽除暴安良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿; 粗疏的性格,为他刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良言,错失良机,大失人心埋下了落败的种子。性格与一生功业的成败的联系:巨鹿之战背景:巨鹿之战,是当时一场重要的战役。秦的主力集中在这里,秦兵转败为胜,各路救赵的诸侯军,齐聚巨鹿城下,却都不敢进军,都作壁上观。怀王派宋义为大将军,率兵救赵,此人怯懦自私,坚持观望态度,停军不前。项羽却认识到这是一场关键的战争,断斩宋义之头,率军渡河救赵,破釜沉舟,终于大破秦军,扭转战局,极写项羽叱咤风云,英勇善战的英雄形象。《史记》选读之《项羽本纪》太史公最得意之文,项羽最得意之战,思考:,也是太史公最得意之文。读后请思考这段文字在叙述的句式、节奏方面有何特点?和所要表达的内容有何联系?巨鹿之战这里用了侧面烘托的手法(三个“无不”、两个“莫敢”),通过各位诸侯在项羽的威严面前佩服得五体投地,反衬了项羽不可一世的霸王之气,给人想象,给人回味。