文档介绍：1固镇一小2011—2012学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想认真贯彻落实教育局、教研室教育教学工作意见精神和学校教育教学工作总目标,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,以“一个中心、两个行动”计划为抓手,以新课程改革为契机,以全面推进素质教育为基点,严格遵循教育教学规律,把握教育本质,全力落实科学的教育发展观,稳步推进我校教育教学质量的不断提升。二、主要工作(一)注重实效,抓好教学常规管理1、要严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。2、继续抓好教学“六认真”工作,规范教学行为。教研组内组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,或根据听课反馈情况对其进行跟踪听课,督促其改进工作,增强教师的质量责任制意识。3、加强教研组管理。教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,做好新课程的培训,做好集体备课,要实实在在地研究课2堂教学微观领域经常面临的问题,细至讨论学生配套作业的难题等等问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组活动。4、继续实行月查跟踪制度本学期继续实行一月一查制度,以规范教学行为。每月月底,由教导处组织相关人员对任课教师进行“六认真”专项检查。检查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅差、测试和各种记录等,并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价,作为教师年度考核的参考。(二)关注课堂,全面提高教学质量。教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。1、课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学****方法,还学生充分自主学****的时间,培养学生自主合作,探究学****的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”,夯实基础。本学期校内研究课要做深,做透,教研结合。加大听课力度,校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。重视对后进3生的帮扶工作,重视对特殊学生的个别化教育工作,健全档案,制订辅优补差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育,尽量减少不及格人数。3、组织各类竞赛。以学科竞赛为手段,在竞赛中求提高,求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此让学生展示才华,丰富校园生活。本学期语文学科将举行朗诵比赛、征文比赛等,数学学科将举行数学竞赛活动等,通过竞赛活动促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。4、强化学科基本功训练,提升学生素质各教研组要根据学科特点,每学期要有计划组织落实好学生活动。本学期教导处检查的重点仍然以基本功为主,语文学科的背诵活动、写字活动,数学科