1.3.2奇偶性.doc

文档介绍：函数的奇偶性学案学****目标:1、借助函数图象,理解奇偶函数的定义2、通过技能训练,掌握判断函数奇偶性的两种方法:定义法、图象法3、理解“数形结合”,判断函数的奇偶性________________________________________知识要点1、偶函数:如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x)成立,则称函数f(x)、奇函数:如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x)成立,则称函数f(x):是否可以用定义式去验证呢?变式训练:的奇偶性呢?注意:____________________________________________________方法点拨判断函数奇偶性的步骤:(1):先求定义域,看定义域是否关于原点对称(2):验证f(-x)与f(x)的关系(3):下结论(奇或偶)能力提升:判断下列函数的奇偶性1、2、3、梳理反思:(1)、本节课你学会了哪些知识?(2)、你学会了哪些方法?(3)、“数形结合”的思想你理解了吗?作业:1、2、xoy