爱发脾气的小老鼠教案.doc

文档介绍：一、教案设计学生分析:发脾气属于人皆有之的正常情感,孩子也不例外。4-7岁的孩子爱发脾气是比较普遍的现象,即使是最温顺的孩子有时也会发脾气,但是孩子经常发脾气,则不利于健康性格的形成。目标设计:1、理解故事内容,能分角色表演故事。2、懂得知错能改,不乱发脾气,才会得到大家的喜欢。过程设计:(一)、欣赏故事——今天,我们彩虹班来了一个好朋友,你们看,是谁呀?噢,原来是小老鼠。可是这只小老鼠大家都不喜欢它,这是为什么呢?(幼儿自由猜测想象)——你们说了那么多,听听《爱发脾气的小老鼠》故事就会知道其中的原因了。——教师使用投影仪讲述故事,幼儿欣赏。(二)、交流讨论——你们觉得这只小老鼠是一只怎样的小老鼠呢?故事里的小老鼠是怎样爱发脾气的呢?(幼儿自由讲述交流)——你觉得小老鼠这样做对吗?为什么?那小老鼠应该怎么做?——平时在家里你们有没有象小老鼠一样发脾气的时候?结果怎样?你觉得这样好吗?以后你应该怎么做呢?(师根据幼儿的讲述及时进行梳理)——师及时小结:谁都会有做错事情的时候,但是知道自己错了就要去改正,不能象小老鼠那样犟脾气,这样大家才会喜欢你。(三)、延伸故事-