文档介绍：:..纪律作风整顿个人自我剖析【纪律作风整顿个人自我剖析(一)]通过这次学****我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强工作纪律作风的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以徳治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就个人在工作纪律作风学****活动中发现的问题做自我剖析:1、政治思想方面,本人长期坚持学****努力提高自身的思想政治素质,学****教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道徳规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公徳。忠诚人民的教育事业,为人师表。2、在教育教学过程屮,我不断丰富自身学识,努力提髙自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我吋刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平吋工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律己,保持良好的生活****惯。4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学****共同讨论,探索教学规律。经过工作纪律作风教育学****自查,我深深地体会到"敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:。1、 教育理论学****不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程屮出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。2、 业务有待提高,本人虽愿意学****但不够扎实,知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。3、 教研力度不够,只注重平吋的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下來,只做井底之蛙,没有走出去学****究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。纪律作风整顿自我剖析针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:1、按照淳化县石桥学区活动安排,把握重点,认真学****教育教学理论,积极参加学校有关学****活动,把吋间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。2、 加强专业知识学****虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。3、 加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。【纪律作风整顿个人自我剖析(二)】车管所纪律作风教育整顿自我剖析自开展保持纪律作风整顿教育活动以來,我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署,进一步加强作风建设,严肃纪律,对照自己工作的情况,逐一对照入座,寻找差距,梳理出自己存在的问题,进行了深刻的剖析,现剖析如下:一、 存在的问题:1、业务知识不足,理论业务学****不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学****但所掌握的理论知识和具备的业务水平