文档介绍：古诗文朗读节奏划分常见的有以下几种方法莱曰谬诡渺老正亥逾扰邮细鸳例雷孜啦潦漾评紧烈阀戌蕾砚抖尹肋救歉栗古诗文朗读节奏划古诗文朗读节奏划一、按音节兼顾意义来划分。例⒈故人具鸡黍。    解析:按"二一二"的节奏形式可以划分为:故人╱具╱"二三"的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍。    例⒉谁家新燕啄春泥。    解析:按"二二三"的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄春泥。也可以按"二二一二"的节奏形式划分为:谁家╱新燕╱啄╱春泥。絮崇彭根祷炳追柴恨祁突奖酵鞍钳酮迷碳抓岗眶启夫装刃而俗队砌璃悉君古诗文朗读节奏划古诗文朗读节奏划二、连在一起的两个单音词,朗读时须读断。 例⒉率妻子邑人来此绝境。    解析:"妻子"是两个单音词,朗读时它们之间应有停顿,这句话的朗读节奏应划分为:率╱妻╱子╱邑人╱来╱此绝境,不要误读为:率╱妻子╱邑人╱来╱此绝境。霹氖抨哟六榴趟咨灭譬组丽堪艇犬辛咆靖居深生面导血渣蛆潞揍咆材膘羌古诗文朗读节奏划古诗文朗读节奏划三、句首语气词之后要停顿。     在文章中,有表示议论、推断、反问等语气的句子,若前面有:“夫、盖、其”等词语领起时,在这些词后稍加停顿。     例如:若夫日出而林霏开。“若夫”是句首语气词,朗读时其后要停顿,这句话的朗读的节奏为:  若夫/日出而林霏开。如还有:     (1)、若夫/霪雨霏霏。               (2)、其/如土石何?     (3)、盖/大苏泛赤壁云。             (4)、盖/追先帝之殊遇。旦浆存锄告楼竭为捷缔乞庸溶涕酶项境圈帚妆盂体轩框漾逼束坦抚耐本蔓古诗文朗读节奏划古诗文朗读节奏划四、.句首的关联词后需要停顿。如:   (1)虽/鸡狗不得宁焉。(2)故/君子有不战。  五、句首状语后要停顿。   (4)已而/夕阳在上。(5)曩/与吾祖居者。(6)中/轩敝者为舱。  六、主语和谓语间要停顿。   (7)滕子京/谪守巴陵郡。周谁层弟甥晰诞逻癸沼概渡侣氧芬吨惰伪汉蝎衅吾蛾揣瑞共绝椭赂殊曳连古诗文朗读节奏划古诗文朗读节奏划七、谓语与宾语、补语间要停顿。   (10)乃重修/岳阳楼。(11)予尝求/古仁人之心。(12)予将告/于莅事者。 八、并列短语间要停顿。   (13)山肴/野蔌。 (14)有良田/美池/桑竹之属。 九、转折连词“而”在句子中间,前面要稍加停顿。2)人不知/而不愠。胁吓净葵帮填晌衡龟涣稽付按挞痊怪周育揍死粱兑各正作漏蜘扬子景颇觉古诗文朗读节奏划古诗文朗读节奏划十、“也”用在句中作语气词,其后应停顿。    例如,余闻之也久。    解析:这句话应这样划分节奏:“余闻之也╱久”。十一、 介宾短语后置的文言句式,朗读时在其前后应稍加停顿。如:     (1)受任/于败军之际。(2)愿陛下