文档介绍：人教版五年级数学下册测试题(全套)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 最新人教版五年级数学下册单元测试题全套五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。,请填一填。,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。5.(1)从上面看到的图形是的有()。(2)从上面看到的图形是的有()。(3)从左面看到的图形是的有()。二、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。)?(),要求从正面看到,从左面看到,从上面看到,下面摆法中()符合要求。,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种搭法。、连一连。 四、摆一摆、画一画。,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级姓名等级同学们,第二单元的学习已经结束,老师相信你一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!一、认真思考,正确填空。()的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数的个数是(),其中最小的倍数是( ):既是2的倍数又是3的倍数();既是3的倍数又是5的倍数( );既是2和3的倍数又是5的倍数( )。□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填()最小能填()。()这些因数中,()既是奇数,又是合数,()既不是质数也不是合数。,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。()就是3的倍数。,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有( )a-b的差的所有因数有( ),也是2和5的倍数的最小三位数是( )。,这三个奇数分别是( )、( )和( )。二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。)。()。()÷9=4,所以36是倍数,9是因数()。÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。(),必有一个是5的倍数。(),所以523是3的倍数。(),所有的合数都是偶数。(),又是5的倍数,这个数个位上一定是0。(),最小倍数也是a。(),就变成了合数。()三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里。),也是合数的数是( )。①9 ②2 ③( )。①奇数,也是质数②偶数,也是质数③,都刚好分完,则下列( )可能是这个班的人数。①30②60③( )。①75②90 ③+3的和是奇数,a一定是( )。①质数②合数③奇数④偶数 (  )。①2×=  ②2×25=50  ③2×0=,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。①6②12③24④(0除外)的公因数一定( )公倍数。①大于②等于③( )。①2 ②4 ③、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位教,有( )种不同的组法。①2②4③3④5四、细心观察,精确套圈。5177132519881**********质数合数奇数偶数五、看清要求,慎重答题。(1)在圈内写上合适的数。60的因数50以内6的倍数(2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数(最少写出4个),使它符合题目要求。5280①奇数: ②偶数:;③组成的数是3的倍数;④组成的数是5的倍数;⑤组成的数既是2的倍数,又是3的倍数;⑥组成的数有因数2和5;六、灵活运用,解决问题。