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中学政治教研组组长先进事迹材料(1).doc

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中学政治教研组组长先进事迹材料(1).doc

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文档介绍:中学政治教研组组长先进事迹材料(1)读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料http:///data/,男,39岁,中共党员,中学政治教研组组长,县首届高中政治学科带头人,市高中政治骨干教师培养对象,从事班主任工作20年,共带过小学、初中、和高中毕业班合计8届,届届超额完成目标任务,用辛勤的汗水和骄人的业绩推动了基础教育的快速发展。一、锐意进取,为人师表。同志坚持党的基本路线,忠诚和热爱党和人民的教育事业,有良好的教师职业道德和成熟的教育教学技巧,以党员标准严格要求自己,出色完成了各项工作任务。该同志注意学****新理论、新知识,在教育方法上不断更新,注意学****借鉴他人的教育经验,结合自身实际总结经验,写出多篇教育经验论文。该同志在实际工作中随时注意检点自己的言行,凡要求学生生做到的,自己首先做到,坚持以身作则,为学生师表。二、教书育人,无怨无悔,同志在长达20年的班主任工作中,全身心地投入到教育工作,认认真真带好每一届的每一个学生。不管是担任小学、初中的班主任,还是担任高中班主任,也不管是管理慢班还是有管理有高考升学任务的重点班,都坚持耐心细致地做学生的思想工作,采取多种措施和办法培养学生,抓住各种教育契机塑造学生,既重视过程管理,更重视方法的引导,注意利用升旗、板报、班会等形式对学生进行德育教育,在政治课教学中联系学生实际帮助学生树立正确的“三观”。用实际行动诠释了育人“四诀”:动之以情是德育教育的基础,晓之以理是打开学生心灵的钥匙,导之以行是对学生进行教育的关键,持之以恒是成功教育学生的保障。在班级管理中践行了因材施教、宽严适度、公平公正、事理结合、全面育人的班主任工作要诀。三、与时俱进,重视管理班级的科学性和艺术性。同志注意用科学理论指导班级管理,重视班级管理制度的建立和落实检查。班级管理讲究教育艺术,力求朴实真切,用爱心去换取爱心,通过有针对性的管理增强班级的凝聚力和战斗力。善于抓住教育契机做好学生的思想教育工作,使学生在愉悦的氛围中受教育,在和谐的情境中领悟道理。带领班级狠抓升学目标任务,注意拔高尖子生、狠抓踩线生、帮扶学困生。注意选好用好班干部、小组长及科代表,把有能力、有威信的同学选进班团干部队伍里来,对班团干部定期进行培训指导,放手让他们大胆开展工作。在他的影响下,师生之间、同学之间互相尊重,彼此信任,班集体人心齐、合力强、正气旺、学风浓。四、重视“三结合”教育合力的形成,注意协调班级各种关系。同志该同志20年来走遍了所有的乡镇,召开家长会近100次,接待家长数上千人次。工作中力求多接触学生、家长,了解其家庭经济状况、生活水平、个人理想等,对留守学生和单亲家庭学生倍加呵护,想方设法争取各方力量促进班级发展。该同志顾全大局,注意发挥党员的模范带头作用,重视营造和谐的教学氛围,经常深入实际了解情况,主动沟通协调科任教师、学生及家长之间的关系,为促进班级发展做了不懈的努力。五、关心爱护学生,重视学困生的转化。同志坚持对全体学生一视同仁,平等相待。对学困生分层要求,因材施教,多为他们创造成功的机会,多发现他们的闪光点,让他们在一次次的进步中体会成功的喜悦,在一次次的成长中找回找回自己的自尊和自信。该同志充分用师生情、同学情等情感去感化学困生,经该同志转化的学

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