文档介绍：1、我会拼,也会写。(12分)lǐmàoyòuzhìwǔrǔɡuījushēnyín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuānsuōèhàochuáncānɡjìdiànyǔnnuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jùjùjùjùjùjùjùjù()拢()乐部( )怕玩()手()依()京()()绝2、我能分清,还能组词。(5分)辩()掏()谣()壁()嚼(jiáo)( )辨()淘()遥()璧()嚼(jué) ( )3、我会查。(2分)“倭”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查()部,再查()画。1、把词语补写完整,并选择合适的填入句中。(6分)彬彬()()负荆()( ) 任()任()()居()业娓娓()()废寝()( ) ()()堂堂()()归赵他长得,待人接物,说话,工作,大家都很喜欢他。2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。(1分)3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。(2分)1、从本学期你积累的名言(或格言)、对联、歇后语中各选择一句写下来。(3分)名言(或格言):对联:歇后语:2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。注意写明作者和朝代。(5分)3、按原文填空。(2分)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是()、()。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入(),()。1、中国古典四大名著是《》、《》、《》、《》()、()、()、()在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。(4分)2、阅读一爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。”(1)这段话选自课文《》。(1分)(2)在括号中填上恰当的关联词。(2分)(3)这段话中写了()、()、()、()这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:()、()。(3分)(4)这段话写出了白杨树的三个特点:(3分)①②③(5)这段话运用了的写法,借赞美白杨树赞美了。(2分)3、阅读二5月12日,一个黑色的日子!清晨,天空阴沉沉的。下午2点多钟,谭千秋在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……13日22时12分,谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪,他说,谭老师誓死护卫学生的形象,是他这一生永远忘不掉的。“地