文档介绍：:..认真分析 用心体会 如何做好词语理解题陕西省山阳县牛耳川镇九年制学校潘连军屮考语文考试屮在现代文(散文、小说)阅读板块,经常考察这一种题:理解文章屮重要词语的含义或分析重要词语的表达效果(好在哪里)。笔者通过观察、实践,分析比较各种考题,发现这种题多是考查对文中人物个性心理、思想情感的揣摩能力,以及对所描绘事物的外在特点和内在精神的概括能力。现举儿例试做分析,以期对老师和学生起到启示和引导作用。1、结合具体语境,说说下面加点词的含义。(1) 她再看花儿的时候,眼里漾着笑•……•••具体语境:“妈妈提着水壶,哼着歌儿给花浇水。她在看花的时候,眼里漾着笑,她相信花儿们读懂她这份好感,她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢一一她用清水,微笑和歌声来浇花。”依据“花儿能读懂她这份好感”即花能感受到自己的爱,“花在她的笑容里开得更欢”花在她的照顾下茁壮成长,妈妈浇花时满心的欢喜。总结:妈妈相信花儿能感受的自己的爱,并茁壮成长。“相信、欢喜”是心理活动和情感。(2) 待她跑过来,却发现杜鹃举着笑脸,开得好好的。••••具体语境:前一段写到“儿子忍不住哭叫起來:'妈妈,妈妈,我的花儿哪去了?'所选词语句子后面是:“妈于是说:'儿子,这花儿不是在这吗?'”我们可以这样考虑,儿子说花儿不见了,妈妈是什么心理,当妈妈跑过来发现“花开得好好的”又是怎样的心理,是花儿在笑吗?总结:妈妈看到花儿还在时惊恵的心情。“惊恵”是情感。这中题所选词语不是规范的词语,看语境是解决问题的关键。 07年陕西屮考语文现代文阅读《浇花》第2题。(3) 她不依不饶地与我搭讪。••••具体语境:“儿子去后台做准备了,我做在那里心里七上八下的,我害怕自己的加压会对孩子的成长不利,猛然拧头时,却发现旁边的座位上坐着一位普通的妇女,她的衣着很简朴,使我一下子想起电视里的农民工,她凑过来与我搭腔:'孩子参加比赛?'我点头表示同意,她却不依不饶地与我搭讪:'我女儿也来了,她第七个出场。‘她'凑过来'搭腔很主动,'我点头'很冷漠反衬他的热情,再考虑这位母亲的话:'我女儿也来了,她第七个出场,'她为什么这样做,这样说,一切都源于她对女儿的爱。总结:这位妇女主动热情和对女儿深深地爱。“热情、主动”是人物个性特征,“爱”是情感。(4) 我真为她的执著感动。••语境:“虽然现场没有几个人认真倾听这孩子的声音,但她却认真地听着……她也会认真地听完女儿的演讲。”分析:“现场没有儿个人认真倾听”可见女儿的演讲并不精彩,“她认真的听着”,“认真的听着”自始至终认真的听。总结:女儿的演讲不精彩,妈妈自始至终认真地听女儿演讲。“自始至终”“认真”是一种精神风貌。这种题有完整的词语,首先要理解词语的木身含义,再去找这个词在具体的语境中有哪些具体的体现。—08年陕西《中考说明》语文现代文阅读样题《借一只手鼓掌》第1题。2、结合语境,说说下面句子中加点词语好在哪里。(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩石也无法不退让,无法不动容。••分析:“让坚硬如钢的岩石无法不退让”说明水不可阻挡,再联想到人格化的精神,勇往直前,“疯狂”一一无所顾忌一一义无反顾。通过全文看是对壶口瀑布所象征精神的赞扬,而“疯狂”是一个贬义词,这里是贬义褒用。总结:贬义