文档介绍：《兰亭集序》导学案 ,了解“书圣”为文自然清新的风格,为人豁然达观的生死观。。学****本文写景、抒情、叙事和议论相结合的特点。,体会本文清丽流畅、骈散结合的特点。文学常识王羲之(公元32l-379),字逸少,东晋琅琊临沂人(今山东省临沂市)。古代著名书法家,其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,有“书圣”之称。王羲之胸怀旷达,喜欢自然山水,他的散文疏朗简净,韵味悠长,显示了他的文学功底。晋穆帝永和九年(353),王羲之和当时的名士谢安、孙绰等人,于三月三日在会稽郡山阴县的兰亭集会。与会者轮流赋诗,各抒怀抱,是为《兰亭集》。王羲之当场为其写序,是为《兰亭集序》。“序”也作“叙”或称“引”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章的前面,也有列在后面的,称为“跋”或“后序”,如《史记·太史公自序》。还有一种叫赠序,是临别赠言性质的文章。《送东阳马生序》 。本文即为集会兰亭的文人所作诗的序文,而且对聚会情况作了生动的描绘,并抒发了作者的感想。《兰亭集》中的诗,到了现在,除了搞专门研究的人外,一般人了解甚少,而王羲之这篇序却声名远播,流传千古。除了它书法上的极高成就外,恐怕也有其内容上的原因。知识积累1、看清字形,标注加点字的字音。癸丑   修禊   清流激湍  流觞曲水 形骸 游目骋怀     趣舍万殊    若合一契    齐彭殇 重点实词:(课后练****题二及课下注释)3、重点虚词  之:①极视听之娱  ②夫人之相与③所之既倦    ④感慨系之矣      ⑤品类之盛     所以:①所以游目骋怀    ② 所以兴怀   4、词类活用 群贤毕至,少长咸集 一觞一咏  一死生为虚诞,齐彭殇为妄作    5、特殊句式 会于会稽山阴之兰亭     映带左右     仰观宇宙之大,俯察品类之盛   固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 6、积累以下出自于本文的成语:群贤毕至少长咸集崇山峻岭天朗气清惠风和畅流觞曲水情随事迁游目骋怀放浪形骸合作探究1、细细研读第一自然段,品味作者在表达自己的心境时从哪几个方面写的,即作者欢乐的因素有哪些? (注意重点的四字短语) 2、读第二段,思考作者的心境变迁,分析如何变迁的,为何有如此变迁?(用原文回答)3、读第三段,体会作者心境的变化?深入思考,作者因何而痛,为何而痛? 4、读第四段,体味作者因何而悲?为何而悲?5、试把握作者的情感变化,从文中找出能概括作者的情感变化的几个词。   6、作者说“每览昔人兴感之由,若合一契”,你还读过哪些抒人生无常之感、发时不我待之叹的古代诗文?试举出几例。7、文章最后说:“后之览者,亦将有感于斯文。”你作为“后之览者”,读了此文,有什么感触?拓展延伸:一、文章第1、2段概述了兰亭集会的情况,说说作者问什么会有“信可乐也”的感受?二、用自己的话概括课文第3段议论的中心问题,想一想,作者的情感是怎样由“乐”转为“痛”?三、“一生死为虚诞,齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观?四、两晋时期,骈俪藻饰之风盛行,而《兰亭集序》却别开生面,请谈谈你对本文语言的看法。五、综观其文,用你自己的话说说王羲之为什么要写下这篇序文。《兰亭集序》当堂达标训练★1、下面对句式判断有误的一项是()