文档介绍：村(社区)开展党的群众路线教育实践活动指导意见
    根据中共XX省委教育实践活动领导小组《关于印发<村开展党的群众路线教育实践活动指导方案>的通知》(皖群组发〔2014〕7号)、《中共XX市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(X发〔2014〕2号),对村(社区)开展教育实践活动,提出如下指导意见。
    一、突出活动特色
    按照“三帮三提三树”活动总要求,在村(社区)开展以“用好权、办好事、带好头”为主要内容的实践活动。村(社区)要根据自身特点,找准需要把握解决的主要问题,明确重点任务,积极探索行之有效的活动方式,突出特色、注重实践,切实增强活动的针对性和可操作性,确保取得实效。
    二、明确重点任务
    (一)在“四风”问题方面。重点解决理论学不高,法制观念不强;责任心不强,工作不专心,自由散漫,办事拖沓,在位不在岗,有事找不着人;安于现状,不思进取,守摊守业,仅满足于应付完成上级布置任务,工作主动性、创造性不够;当“老好人”,回避矛盾,怕丢选票,工作打不开局面;自我要求不严格,大操大办红白喜事,吃吃喝喝,赌博玩乐等问题。
    (二)在联系服务群众方面。重点解决群众观念淡薄,服务群众意识不强,坐等上门多、主动问需少;带头致富、带领群众共同致富能力不强,村级集体经济薄弱;工作方法简单,对待群众缺乏耐心,态度粗暴;不及时有效地处理化解群众矛盾纠纷,把群众反映问题看成找麻烦,一推了之或应付差事;为民服务全程代理、
“双培双带”先锋工程、流动党员“双向带动”、无职党员设岗定责、承诺制、党员议事会等农村党建“六大载体”落实不力,党员作用发挥不好等问题。
    (三)在关系群众切身利益方面。重点解决办事不公、假公济私,在征地拆迁、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人;吃拿卡要,不给好处不办事;虚报冒领、截留、侵吞惠民物资资金和征地补偿款等;与民争利,在集体资源、资产、资金管理和处置中营私舞弊、获取私利等问题。
    (四)在党组织建设方面。认真解决班子不团结,凝聚力战斗力不强,班子表率作用差;放松学习,理想信念不坚定,引领服务能力弱,组织动员能力不强;社区工作“机关化”,服务主动性、针对性不够;村(居)务公开不及时、不规范;组织生活不正常、制度不健全;发展党员、培养干部搞“近亲繁殖”,党员不主动缴纳党费等问题。
    三、抓好环节工作
    (一)学习教育、听取意见
    1、做好动员部署。要及时召开党员大会,由村(社区)党组织书记作动员、提要求,充分调动党员干部参与活动、服务群众的主动性和积极性。针对农村党员春节返乡的实际情况,村党组织可先行开展
“学习教育、听取意见”环节工作。
    2、抓好学习教育。采取灵活多样、通俗易懂、党员喜闻乐见的方式,开展学习教育。对年老体弱、文化程度不高的党员,可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。要充分借鉴农村党员干部主题教育活动经验做法,充分利用春节返乡机会、农闲时节,先把学习教育开展起来。
    要印发“党的群众路线教育实践活动明白纸”,使广大农村党员、干部在学习教育活动中做到“十清楚、十明白”,即搞清楚群众路线是什么,弄明白怎样践行群众路线;搞清楚为什么要开展教育实践活动,弄明白活动能给我们带来什么