第二节人地关系思想的演变.ppt

文档介绍：学科:地理版本:人教版册数:必修2课题:人地关系思想的演变学校:江东新区古竹中学授课老师::采猎文明生产力水平:水平低下,发展缓慢主要环境问题:环境改造能力微弱人地关系:恐惧和依赖,:农业文明生产力水平:生产力发展、灌溉和耕作技术发展主要环境问题:依附减弱,对抗增强、环境趋于恶化人地关系:环境科学萌芽(保护生物和因地制宜)教材第91页案例:玛雅文明消失的原因?主要原因:原始的刀耕火种生产方式导致生态环境恶化。:工业文明生产力水平:发展速度惊人,较高主要环境问题:全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人地关系:人类试图成为环境主宰教材活动:P921、开矿山:土地资源,植被破坏,开采出来的废矿石堆积,对土地和地表水、地下水造成污染。:改变了河流的水文特征,阻断了河水中生物的生存空间,影响生物多样性发展。对水坝上游:地下水位抬高,容易引起滑坡等;对水坝下游:减少河水流量,泥沙淤积减少,河流入海口易发生海水倒灌,侵蚀海岸,地下水水质变差等。:首先是环境污染,其次交通拥挤、住房紧张等。(1)分别是农业生产、工业生产。(2)农业生产将土地开垦为耕地,可能造成水土流失、土地肥力下降等生态破坏问题,但作用范围小,若干年后自然景观还有可能恢复;工业不仅造成生态破坏,还会造成环境污染,而且破坏面积大、程度深,被破坏的环境短期内是很难恢复的。资源短缺原因:资源索取大于资源再生表现:水资源、土地资源、矿产资源、能源短缺